[1]
Здоронок, Ю.А. 2019. Лингвоакустические ресурсы как основной компонент компьютерных обучающих языковых программ: новое в обучении иностранному языку. Филология и человек. 4 (дек. 2019), 180-182. DOI:https://doi.org/10.14258/filichel(2019)4-17.