Социальная интеграция и развитие этнокультур в евразийском пространстве http://journal.asu.ru/sidec <p><strong><img style="width: 190px; float: left; margin-right: 15px;" title="Социальная интеграция и развитие этнокультур в евразийском пространстве" src="/public/site/images/admin/img.jpg">ISSN 1999-6454 Print</strong></p> <p>Журнал <strong>«Социальная интеграция и развитие этнокультур в евразийском пространстве»</strong> является официальным периодическим изданием, публикующим материалы одноименной ежегодной&nbsp; международной конференции, посвященным проблемам национального и этнокультурного развития, формирования гражданской, национальной и этнической идентичности, этнокультурных особенностей самосохранительного поведения, культурного наследия, этнокультурного воспитания молодежи, формирования гражданского общества, функционирования системы патриотического воспитания.</p> ru-RU Социальная интеграция и развитие этнокультур в евразийском пространстве 2410-1583 АКТИВНОСТЬ МОЛОДЕЖИ В ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ КАК ФАКТОР УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ РЕГИОНА http://journal.asu.ru/sidec/article/view/14591 <p class="bstract">Статья подготовлена на основе социологического исследования, проведенного авторами среди школьников и студентов Алтайского края. Ключевой исследовательской проблемой является противоречие между демократическими преобразованиями в стране, требующими активного участия в них граждан, и политической пассивностью значительной части молодежи. Это противоречие подтверждает актуальность и своевременность изучения данной проблемы. Цель исследования – выявить уровень активности обучающихся в общественной жизни региона, изучить проблемы и предложить способы их решения. Изучив интересы, потребности, ценности школьников и студентов Алтайского края, становится очевидной необходимость комплексной деятельности социальных институтов и организаций по активизации включения молодого поколения в их деятельность.</p> С. Г. Абрамкина Л. В. Рыжикова Copyright (c) 2023 2023-12-30 2023-12-30 3 12 6 12 ГРАЖДАНСКАЯ КОНСОЛИДАЦИЯ МНОГОНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА: ИЗ ИСТОРИИ СОЗДАНИЯ ГИМНА СССР http://journal.asu.ru/sidec/article/view/14594 Проблемы гражданской консолидации и межэтнической интеграции советского общества представляют существенный интерес в контексте актуальных задач социального развития многонациональной России и стран Евразии. Амбивалентный характер идейно-политических и социально-культурных практик, которые разрабатывались и использовались в 1920-1940-е годы в СССР, подтверждает сложность процессов перехода народов страны от традиции к модерности. Интернационализм и братство народов стали важнейшим фундаментом советского нациестроительства, всего комплекса идеологической, образовательной, пропагандистской, социальной и культурной работы. В предвоенный период наряду с тезисом о дружбе народов утверждается концепт «советский народ», хотя анализ взаимосвязи и существа интеграционных процессов в многонациональном обществе лишь намечался. Репрезентация новых социально-культурных смыслов и ценностей сопровождалась их семантическим наполнением, приобретая особое значение в годы Великой Отечественной войны. В этом плане в ряду государственных и культурных символов занимает гимн СССР, что подтверждает история его создания в 1943 году. Д. А. Аманжолова Copyright (c) 2023 2023-12-30 2023-12-30 3 12 12 19 ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО В СОЦИАЛЬНО -ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ АЗИАТСКОЙ РОССИИ В КОНЦЕ ХIХ – НАЧАЛЕ ХХ В. http://journal.asu.ru/sidec/article/view/sidec%282023%293-03 <p>Статья посвящена рассмотрению фрагмента истории железнодорожного освоения Азиатской России на примере строительства государственных Транссибирской, Среднеазиатской, Оренбург-Ташкентской магистралей, частных железных дорог Сибири и Туркестана. Формировавшаяся железнодорожная сеть была призвана обеспечить, при обязательном учёте военно-стратегического фактора, решение задач экономического освоения территорий, социального развития, формирования рыночных связей в условиях развития частно-государственного партнёрства.</p> Т. И. Андреева Copyright (c) 2024 Социальная интеграция и развитие этнокультур в евразийском пространстве 2024-01-12 2024-01-12 3 12 19 24 ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И РЕСПУБЛИКЕ ТАДЖИКИСТАН http://journal.asu.ru/sidec/article/view/14595 Процесс организации социального обслуживания населения в Российской Федерации и Республике Таджикистан регулируется действующими нормативно-правовыми документами. В качестве основания для социального обслуживания граждан была, а в Республике Таджикистан продолжает оставаться, — трудная жизненная ситуация. С 2013 г. в Российской Федерации в связи с изменением ключевых задач и принципов социального обслуживания, направленных на профилактику, недопущение «трудной жизненной ситуации», в законе сделан акцент на профилактику нуждаемости граждан в социальном обслуживании. Все большее значение уделяется повышению эффективности государственной поддержки социально ориентированных некоммерческих организаций и др. В республике Таджикистан создана Национальная ассоциация школ социальной работы, проводятся исследования в области социальной защиты отдельных категорий граждан, разработаны и внедрены магистерские образовательные программы по направлению «Социальная работа». И. В. Антонович Ю. А. Калинина М. А. Сидикова Copyright (c) 2023 2023-12-30 2023-12-30 3 12 24 27 КРИЗИС ИДЕНТИЧНОСТИ И ПРОБЛЕМЫ ДУХОВНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ПРОСТРАНСТВЕ СОВРЕМЕННЫХ КУЛЬТУР И ЦИВИЛИЗАЦИЙ http://journal.asu.ru/sidec/article/view/14596 Данная работа анализирует проблему кризиса идентичности и вызовы, связанные с духовной безопасностью в современных культурах и цивилизациях. В статье акцентируется внимание на кризисе идентичности, вызванном быстрыми изменениями в современном мире, массовой миграцией, ростом трансграничных связей и культурного плюрализма. Автор выделяет главные факторы, влияющие на формирование идентичности, такие как социальная среда, образование, семья, религия и средства массовой информации. Рассмотрено, как эти факторы могут быть затронуты кризисом и как это может привести к потере самоопределения и неприятию собственной культуры. Также в статье обсуждаются проблемы духовной безопасности, связанные с отсутствием четких ценностей, нравственных ориентиров и духовной поддержки. Автор выделяет роль религии и традиционных ценностей в обеспечении духовной безопасности и аргументирует, что их утрата может привести к отчужденности, апатии и духовной пустоте. Статья призывает к развитию межкультурного диалога, уважению к различиям и поддержке традиционных ценностей в современном обществе. Автор отмечает, что только с учетом этих факторов можно преодолеть кризис идентичности и обеспечить духовную безопасность в современном мире. Э. Дж. Апсаматова Copyright (c) 2023 2023-12-30 2023-12-30 3 12 28 35 О РОЛИ СОВЕТСКОГО СОЮЗА В РЕШЕНИИ НАЦИОНАЛЬНОГО ВОПРОСА В СИНЬЦЗЯНЕ В 1933-1941 ГГ. http://journal.asu.ru/sidec/article/view/14597 История территории современного Синьцзян-уйгурского автономного района, в составе Китая известного на протяжении почти двух веков под названием провинции Синьцзян, характеризуется вплоть до 50-х гг. ХХ века постоянной борьбой, проживающих здесь многочисленных коренных народов за свою национальную независимость и создание собственной государственности. Именно национальный вопрос стоял в центре крупнейших повстанческих движений народов против китайской администрации в новейшее время (1931-1934 и 1944-1949 гг.). Активное участие в обозначенных событиях принимал Советский Союз. Помимо решения прочих задач, правительство СССР пыталось способствовать решению в провинции национального вопроса, чтобы снять напряжение в отношениях коренных народов Синьцзяна и китайских властей регион. В предлагаемой статье автор показывает формы и методы деятельности советского государства, направленной на содействие решению национального вопроса в Синьцзяне в 1933-1941 гг. В. А. Бармин Copyright (c) 2023 2023-12-30 2023-12-30 3 12 35 41 СОЗДАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА «АЛТАЙ ТУРИСТИЧЕСКИЙ» КАК ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОДУКТА В СИСТЕМЕ ОБУЧЕНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ И ПЕРЕВОДУ http://journal.asu.ru/sidec/article/view/13822 <p>Статья посвящена описанию учебно-методического комплекса «Алтай туристический», созданного на стыке переводоведения, межкультурной коммуникации и туризма. Курс разработан в рамках иммерсивной технологии обучения, предполагающей формирование целостной модели будущей профессиональной деятельности через ее воссоздание в рамках учебного процесса, и имеет целью подготовку специалистов, располагающих знаниями и компетенциями, необходимыми для успешного осуществления письменного и устного перевода в сфере туристического, гостиничного бизнеса и экскурсионного дела. Данный образовательный проект реализуется в Лингвистическом институте АлтГПУ более 10 лет и имеет перспективы дальнейшего развития для территорий Большого Алтая.</p> Н. Н. Безрукова Copyright (c) 2023 Социальная интеграция и развитие этнокультур в евразийском пространстве 2024-01-12 2024-01-12 3 12 41 47 НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ АВТОНОМИЯ КАЗАХОВ АЛТАЙСКОГО КРАЯ: НАПРАВЛЕНИЯ И ФОРМЫ СОТРУДНИЧЕСТВА С ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ ПО РАЗВИТИЮ МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ http://journal.asu.ru/sidec/article/view/13789 <p>Работа посвящена обзору деятельности Алтайской краевой общественной организации «Национально-культурная автономия казахов Алтайского края» по обеспечению развития межнационального диалога представителей всех народов, проживающих в Алтайском крае и за его пределами. Особенностью данной миссии является то, что автономия реализует различные проекты с образовательными организациями региона, работает с молодежью, педагогами, учеными.&nbsp;</p> М. С. Бекмуратов Copyright (c) 2024 Социальная интеграция и развитие этнокультур в евразийском пространстве 2024-01-12 2024-01-12 3 12 47 53 НАУРЫЗ – ПРАЗДНИК ВЕСНЫ И КРАСОТЫ http://journal.asu.ru/sidec/article/view/13796 <p>В настоящее время на территории Алтайского края проживает и обучается большое количество студентов из разных стран Центральной и Средней Азии. На первом этапе обучения студенты часто испытывают трудности с адаптацией в новой среде и предпочитают общаться внутри национальной диаспоры, тем самым ограничивая круг своего общения и уменьшая возможности познакомиться с представителями других национальностей и культур. Автор статьи наглядно демонстрирует, как творческий проект «Наурыз – праздник весны и красоты» способствует формированию единого культурного пространства, содействует тесному культурному обмену представителей разных диаспор. Данный проект дает возможность не только представить культуру своего народа, но и познакомиться с культурой и традициями других народов. Благодаря проекту иностранные студенты имеют возможность продолжать соблюдать национальные традиции и за счет этого комфортно себя чувствуют вдали от Родины. Кроме того, сотворчество студентов способствует объединению диаспор на территории Алтайского края, как внутри коллективов, так и между собой.</p> А.Р. Биксультанова Copyright (c) 2023 Социальная интеграция и развитие этнокультур в евразийском пространстве 2024-01-12 2024-01-12 3 12 53 55 ФАКТОРЫ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ В ОБЕСПЕЧЕНИИ МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСКТВА ОРГАНИЗАЦИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕГИОНАХ ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИИ И БОЛЬШОГО АЛТАЯ http://journal.asu.ru/sidec/article/view/13790 <p>Автор работы актуализирует применение механизмов культурно-исторической идентичности в обеспечении международного сотрудничества с организациями высшего образования центральноазиатских стран и трансграничных регионов Большого Алтая. Выдвигается тезис о востребованности сотрудничества высших школ в условиях межрегиональной интеграции стран Центральной Азии и Большого Алтая. Выделяются факторы культурно-исторической идентичности, способствующие развитию сотрудничества на межвузовском уровне – это историческая память о Великой Отечественной войне, просветительской миссии региональных вузов в период их становления, движениях вузовского энтузиазма, отражающих векторы развития СССР и других социалистических стран. Делается вывод о необходимости проведения работы по созданию и развитию стендовых площадок культурно-исторической идентичности на базе вузов-партнеров, в т.ч. на основе грантовой поддержки заинтересованных общественных и государственных структур стран обозначенного регионального пространства.</p> С.П. Волохов Copyright (c) 2023 Социальная интеграция и развитие этнокультур в евразийском пространстве 2024-01-12 2024-01-12 3 12 55 60 АРХЕОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ НА СЛУЖБЕ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ: ИСТОРИЧЕСКИЙ ОПЫТ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ НАСЕЛЕНИЯ ВЕРХНЕГО ПРИОБЬЯ ЭПОХИ РАННЕГО ЖЕЛЕЗА http://journal.asu.ru/sidec/article/view/14598 Археологические исследования способствуют приобщению студенческого сообщества к историческом опыту поликультурного взаимодействия многими путями. Традиционно это происходит в процессе изучения древней материальной культуры, в рамках которого человек сталкивается с иным, нежели привычный ему, миром вещей. Кроме того, процесс этого взаимодействия осуществляется, как правило, в иммерсивных условиях полевых экспедиций, которые проходят зачастую в отдаленных местностях и в разношерстном окружении, коллективе занятым общим делом – добычей исторической информации. Вместе с тем опыт поликультурного взаимодействия может быть рассмотрен непосредственно на археологическом материале. Полученный таким образом новый опыт может быть применен для построения эффективного социального ландшафта в современном мире, способствовать борьбе как с региональными сепаратистскими, так и с любыми националистическими течениями и их, основанными на исторических интерпретациях, идеологиями. Н.Н. Головченко Copyright (c) 2023 2023-12-30 2023-12-30 3 12 60 64 ОТНОШЕНИЕ МИГРАНТОВ К КУЛЬТУРЕ, ОБЫЧАЯМ И ТРАДИЦИЯМ РОССИИ (НА ПРИМЕРЕ АЛТАЙСКОГО КРАЯ) http://journal.asu.ru/sidec/article/view/14601 В статье на примере Алтайского края рассматривается отношение мигрантов к культуре и традициям России. Традиционные российские праздники и общественные мероприятия являются важным элементом социализации мигрантов, так как повышают интерес к русской культуре, традициям и обычаям жителей РФ. Ведущая роль в формировании понимания и интереса к культуре и жизни российского общества отводится региональным властям и общественным организациям, знакомящим иностранцев с Россией через культурный диалог в рамках массовых мероприятий. Примером успешных культурного диалога и взаимодействия служат: День города Барнаула, осуществляемый администрацией Алтайского края, Студенческий Конгресс народов Центральной Азии – праздник персидских и тюркских народов «Навруз», организуемый в АлтГУ, а также деятельность студенческого объединения Ассоциация иностранных студентов «АИСТ» Л.М. Дмитриева М.А. Сидикова Copyright (c) 2023 2023-12-30 2023-12-30 3 12 65 69 ШКОЛЬНЫЕ МУЗЕИ СЕВЕРНОГО КАЗАХСТАНА В ПОПУЛЯРИЗАЦИИ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ МЕСТНЫХ СООБЩЕСТВ http://journal.asu.ru/sidec/article/view/14600 Школьный музей – уникальное, первичное, коллективное музейное образование, имеющее не только образовательные и воспитательные цели, но и задачи по аккумуляции и концентрации объектов историко-культурного и природного значения, ценного для представителей местных сообществ. Феномену школьного музея на севере Казахстана в этом десятилетии исполнилось 100 лет. За прошедший век он пережил фазы бурного роста, сотрудничества с областными музеями, перерождения в государственный музей, затухания деятельности в последние 30 лет и возрождения своей работы в последние годы. Государственные программы Республики Казахстан после 2000 года стремятся регламентировать и направить деятельность школьных музеев в едином направлении – сохранения исторического и культурного наследия, важного как для местных сообществ, так и для страны в целом. В.А. Кожокар Copyright (c) 2023 2023-12-30 2023-12-30 3 12 70 75 МИССИЯ РТ ГБОУ «СОШ В Г. ДУШАНБЕ ИМЕНИ Ю.А. ГАГАРИНА» РЕСПУБЛИКА ТАДЖИКИСТАН» В РАЗВИТИИ МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ http://journal.asu.ru/sidec/article/view/14602 Реализация долгосрочного проекта в сфере образования по запуску пяти российско-таджикских школ в Республике Таджикистан в городах Душанбе, Бохтар, Турсунзаде, Куляб, Худжанд способствует расширению миссии школы за пределами Российской Федерации, требует создания внутри школы пространства для диалога как основы развития межнациональных отношений. Автор работы проводит анализ путей формирования пространства межнационального диалога, реализуемых в РТ ГБОУ «СОШ в г. Душанбе им. Ю.А. Гагарина». Обращая внимание на важность погружения детей в русскоязычную среду, вовлечение их в культурные мероприятия, олимпиадное и конкурсное движение Российской Федерации, знакомство с интересными и выдающимися людьми России, традициями, праздниками Российской Федерации, учет национальных особенностей, традиций, интересов обучающихся, широкое освещение деятельности школы и достижений школьников и педагогов в СМИ Российской Федерации и Республики Таджикистан, автор акцентирует внимание, что это способствует укреплению дружбы между российским и таджикским народами и повышает уровень доверия. Г.А. Кострубова Copyright (c) 2023 2023-12-30 2023-12-30 3 12 75 80 ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ИДЕЙ ОБЛАСТНИЧЕСТВА В СОЦИАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ http://journal.asu.ru/sidec/article/view/14604 <p>В статье представлено рассуждение о том, как применить некоторые идеи областничества для исследования отношения населения Сибири к коренным народам, проживающим на ее территории.</p> С.А. Малявко Copyright (c) 2023-12-30 2023-12-30 3 12 80 83 ПРАКТИКИ ПРОДВИЖЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В РЕГИОНАХ ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ http://journal.asu.ru/sidec/article/view/13756 <p>В статье рассматривается концепция системы работы Алтайского государственного педагогического университета по продвижению лучших практик российского образования на русском языке и обучения русскому языку за рубежом. Активизация работы по популяризации русского языка и культуры в Республике Таджикистан требует своего научного осмысления. Международная интеграция образования имеет свои количественные и качественные показатели, которые позволяют статистически измерить продвижение научно-образовательных практик обучения русскому языку и на русском языке. Для примера выбрано одно мероприятие – Международный форум руководителей школ, преподавателей русского языка и предметов на русском языке «Русский язык – основа развития образовательного пространства России и Таджикистана».</p> П. В. Маркина Copyright (c) 2024 Социальная интеграция и развитие этнокультур в евразийском пространстве 2024-01-12 2024-01-12 3 12 84 87 УЧИТЕЛЬ-МЕЖДУНАРОДНИК – ОДНА ИЗ КЛЮЧЕВЫХ ФИГУР ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ АЛТАЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА) http://journal.asu.ru/sidec/article/view/13755 <p>Гуманитарное взаимодействие между бывшими республиками одной страны, складывающееся в последнее десятилетие, определяет изменения, происходящие в образовательной системе: возникает потребность в подготовке учителей-международников, одной из задач которых является популяризация русского языка за пределами Российской Федерации. Алтайский государственный педагогический университет с 2023-2024 учебного года начал вести подготовку специалистов (бакалавров, магистров), чья будущая профессия связана с преподаванием русского языка за рубежом. Ведущее направление – Республика Таджикистан. В настоящее время несколько студентов-магистрантов уже работают учителями в российско-таджикских школах, и на базе этих школ студенты (не работающие в республике) будут проходить стажировку.</p> О.В. Марьина Copyright (c) 2023 Социальная интеграция и развитие этнокультур в евразийском пространстве 2024-01-12 2024-01-12 3 12 88 93 ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ В АЛТАЙСКОМ КРАЕ: РЕЗУЛЬТАТЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ http://journal.asu.ru/sidec/article/view/14606 Здоровье является важнейшей ценностью, необходимой для обеспечения демографической безопасности российских регионов, и находится под влиянием многочисленных рисков, связанных с образом жизни, экологическими и социально-экономическими факторами. В статье представлены результаты социологического исследования, проведенного в 2023 году (n = 7233). Оценивалось состояние здоровья жителей Алтайского края, наиболее распространенные болезни и используемые стратегии поддержания здоровья. Показывается, что при средней самооценке здоровья, около трети граждан, проживающих в Алтайском крае, страдают хроническими заболеваниями, однако, уровень обращаемости к специалистам является скорее низким. Системно вовлечены в занятия спортом и физической культурой треть жителей региона. В условиях слабой доступности медицинской помощи и недостаточно высокой активности в области здорового образа жизни, здоровье населения имеет тенденцию к ухудшению, в том числе из-за процессов старения. Выявленные проблемы указывают на необходимость формирования комплексной стратегии сохранения здоровья населения с учетом актуальных тенденций. С.Г. Максимова К.А. Великжанина А.С. Кащенко Copyright (c) 2023-12-30 2023-12-30 3 12 93 99 ВНУТРЕННЯЯ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ РАЗВИТИЯ ДРУЖБЫ НАРОДОВ ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ http://journal.asu.ru/sidec/article/view/13823 <p>Национальная политика Казахстана рассматривается как продолжение &nbsp;традиций добрососедства, веками складывавшихся &nbsp;в центральноазиатском регионе. Основным органом осуществления внутренней национальной политики, &nbsp;базирующейся &nbsp;&nbsp;на доктрине национального единства, является Ассамблея народа Казахстана. Одно из важнейших направлений &nbsp;внешней&nbsp; политики направлено на активное включение казахстанского государства в формирование центральноазиатского субкомплекса, включающего в себя помимо&nbsp; Казахстана, Узбекистан,&nbsp; Киргизию, Таджикистан и &nbsp;Туркменистан. Результатом этих процессов является&nbsp; становление Центрально-Азиатского&nbsp; научного и образовательного&nbsp; хаба.</p> С.А. Мужчиль Copyright (c) 2023 Социальная интеграция и развитие этнокультур в евразийском пространстве 2024-01-12 2024-01-12 3 12 99 103 РОЛЬ НАСТАВНИЧЕСТВА В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОРГАНИЗАЦИИ http://journal.asu.ru/sidec/article/view/14608 Практика наставничества в российских компаниях в настоящий момент является наиболее распространенной. Современные организации рассматривают наставничество как стратегически значимый элемент системы развития персонала. Автор работы анализирует функции и модели наставничества, рассматривает профессиональные компетенции как содержательную основу успешного наставничества. Т.В. Нечаева Copyright (c) 2023 Социальная интеграция и развитие этнокультур в евразийском пространстве 2023-12-30 2023-12-30 3 12 103 107 АКТУАЛЬНОСТЬ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИИ СПЕЦИФИКИ СОЦИАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ И МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ МОНГОЛИИ И РОССИИ КАК УСЛОВИЯ ИХ СТАБИЛЬНОСТИ И УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ http://journal.asu.ru/sidec/article/view/14609 В статье рассматривается проблема сохранения исторического наследия, сущность мировой глобализации и актуальность межкультурной коммуникации для национальной иденфикации, о роли языка, культуры этнических народностей в развитии межцивилизационных отношений. Автором осуществляется постановка проблемы, фундаментальная задача анализа особенностей социально-исторической памяти, межкультурной коммуникации в России и Монголии, моделирование на этой основе социогенетических оснований обеих цивилизаций с последующим их сопоставлением. Хаш-Эрдэнэ Самбалхундэв Copyright (c) 2023 Социальная интеграция и развитие этнокультур в евразийском пространстве 2023-12-30 2023-12-30 3 12 107 112 ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ ДОБРОСОСЕДСКИХ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ НАРОДАМИ БОЛЬШОГО АЛТАЯ http://journal.asu.ru/sidec/article/view/14610 Популяризация культурного наследия – важная составная часть его сохранения, не менее значимая, чем его выявление, изучение или охрана. В статье уделяется внимание значению популяризации культурного наследия как инструмента развития добрососедских отношений между народами Большого Алтая. Особое внимание уделяется использованию цифровых технологий, мультимедийной музеефикации памятников, созданию, наполнению и обеспечению функционирования базы данных, содержащей необходимую информацию об объектах культурного наследия. О.Н. Труевцева Copyright (c) 2023-12-30 2023-12-30 3 12 112 120 НАЦИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ И ДУХОВНО-ИСТОРИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ В СТАНОВЛЕНИИ ВНЕШНЕПОЛИТИЧЕСКОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ ГОСУДАРСТВ ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ http://journal.asu.ru/sidec/article/view/14612 <p>Происходившие в конце ХХ в. события на постсоветском пространстве сопровождались снижением качества жизни, социальной напряженностью и кризисом национального самосознания. До распада СССР национальная идентичность каждой из республик Центральной Азии была четко обозначена и осознана ее населением. Все постсоветские республики вступили в XXI век с собственными представлениями о национальной идее. В этой связи необходимо говорить не о «возрождении», а скорее о преемственности национального строительства, которая наблюдается в историческом аспекте. Народы Центральной Азии объединяют общая история и культура, которые оказали значительное влияние на развитие мировой цивилизации. Все это определило актуальность и выбор темы данного исследования, посвященного изучению национального самосознания и духовно-исторического наследия в становлении внешнеполитической идентификации пяти государств Центральной Азии.</p> Р.Ю. Турсунова Copyright (c) 2023 2023-12-30 2023-12-30 3 12 121 128 ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ СОТРУДНИЧЕСТВА ПЕРВОГО ВУЗА АЛТАЯ С ОРГАНИЗАЦИЯМИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН http://journal.asu.ru/sidec/article/view/14613 В статье анализируется опыт совместной образовательной деятельности Алтайского государственного педагогического университета и высших учебных заведений Республики Узбекистан (Самаркандский государственный институт иностранных языков, Ташкентский государственный педагогический университет им. Низами, Бухарский государственный университет, Университет Маъмуна (г. Хива)). М. О. Тяпкин Copyright (c) 2023 2023-12-30 2023-12-30 3 12 128 133 К НЕКОТОРЫМ ВОПРОСАМ СЕМАНТИЧЕСКОЙ ДИСКРЕТНОСТИ РУССКОЙ РЕЧИ НЕРУССКИХ СТУДЕНТОВ И ЛЕКСИЧЕСКИЕ СПОСОБЫ ПРАВИЛЬНОГО ВЫРАЖЕНИЯ МЫСЛИ http://journal.asu.ru/sidec/article/view/14614 Статья посвящена проблемным вопросам методики преподавания русского языка на факультетах русской филологии в вузах Республики Таджикистан. Автор выделяет типичные проблемы при обучении – выполнение студентами требований нормативной речи при устном и письменном общении при их изначально разговорной речевой заданности, правильный выбор студентами лексико-грамматических языковых средств при передаче смыслов и значений и другие. Автором предлагаются эффективные лексические способы, обеспечивающие правильное выражение смысла. Среди них - типологическое рассмотрение лексического, стилистического синтаксического уровней русского языка, широкое использование выразительных возможностей языка и т.д. Ф.М. Хамракулов Copyright (c) 2023 2023-12-30 2023-12-30 3 12 133 140 ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ (НА ПРИМЕРЕ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН) http://journal.asu.ru/sidec/article/view/14615 Проблема социальной адаптации детей-сирот в условиях трансформирующегося общества как самостоятельная научная проблема рассматривается преимущественно фрагментарно, что не дает целостного и системного представления для выработки путей ее решения в рамках социальной политики государства и актуализации усилий гражданского общества. Своевременным является изучение ресурсов общественных некоммерческих организаций в области социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В данной статье освещены этапы, направления, формы социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в условиях некоммерческой организации. Т.В. Чуканова Copyright (c) 2023 2023-12-30 2023-12-30 3 12 140 144 ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО РОССИИ И ТАДЖИКИСТАНА ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ РЕГИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ http://journal.asu.ru/sidec/article/view/14616 В статье исследуются основные угрозы безопасности государств в центральноазиатском регионе и постсоветском пространстве в целом. Автором проведен анализ влияния современных проблем безопасности государств региона на развитие сотрудничества Республики Таджикистан и Российской Федерации, интеграционные процессы двух государств в рамках региональных объединений на постсоветском пространстве в целях противодействия угрозам. Автор приходит к выводу, что военно-политическое и военно-техническое направления взаимодействия являются наиболее приоритетными сферами сотрудничества России и Таджикистана за весь период после распада СССР и по сегодняшний день. В статье также сделан вывод о том, что взаимодействие Таджикистана с Россией, наличие российской военной базы в республике, совместные коллективные обязательства наших стран по обеспечению региональной безопасности в рамках ОДКБ, являются весьма важными сдерживающими факторами противодействия всем возможным угрозам в Центральной Азии. О. М. Шарапов Copyright (c) 2023-12-30 2023-12-30 3 12 144 152 СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ http://journal.asu.ru/sidec/article/view/14617 Профессиональная адаптация – это «овладение и совершенствование профессиональных способностей на основе получения знаний и навыков, формирования необходимых личностных качеств, свойственных профессии, отношения к выполняемому труду». Проблемы социальной адаптации молодого специалиста в организации появляются еще задолго до трудоустройства, когда выпускник школы определяется с будущей специальностью. Автор работы проводит обоснование программы адаптации молодых специалистов. Обращаясь к процессу адаптации молодого специалиста в организации, автор акцентирует внимание на разработке программы адаптации молодых специалистов. Практика рассмотрения адаптации состоит в возможности использования разработанной программы адаптации молодых специалистов кадровыми службами различных организаций. В работе приведены результаты социологического исследования об эффективности реализации адаптации молодых специалистов в компании. А.А. Шежова Copyright (c) 2023 2023-12-30 2023-12-30 3 12 152 155