Чуканова Т, Шунк Е. ТЕОРЕТИКО-ИСТОРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ИППОТЕРАПИИ КАК ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ. ССМ [Интернет]. 24 апрель 2019 г. [цитируется по 23 декабрь 2025 г.];1(11):377-80. доступно на: https://journal.asu.ru/smw/article/view/5859