ИНТЕГРАЦИЯ ИБЕЗОПАСНОСТЬ
ВСТРАНАХ АЗИАТСКОГО РЕГИОНА
INTEGRATION AND SECURITY IN ASIAN REGION
Научная статья / Research Article
УДК 316.34
DOI: 10.14258/SSI(2024)1-04
Организация икачество отдыха детей льготных категорий
воценках родителей
Дина Кабдуллиновна Танатова
Российский государственный социальный университет, Москва, Россия
dktanatova@mail.ru, https://orcid.org/ 0000-0002-7924-2242
Наталья Николаевна Сёмочкина
Российский государственный социальный университет, Москва, Россия
odinokova@mail.ru, https://orcid.org/0000-0001-9872-8339
Таисия Викторовна Леонтьева
Российский государственный социальный университет, Москва, Россия
taechka_2511@mail.ru, https://orcid.org/ 0000-0002-1257-2896
Аннотация.          
   .    -
      ,   
,    .    
        
 .   ,    -
  ,     .  
    ,    
Интеграция ибезопасность встранах Азиатского региона 53
     .    -
  ,    
 2023 .    (n = 4532).   
  , ,       (n =
973).   ,    ,  -
    ,  ,
    .   
,   ,     -
,    ,   ,  -
 ,      
       
     ,  
         .
         -
,      .  -
      ,  
     .
Ключевые слова:  ,   ,  , -
-,  ,  
Финансирование:     : « -
   ,     -
»       .
Для цитирования: Танатова Д.К., Сёмочкина Н.Н., Леонтьева Т.В. Организация икачество
отдыха детей льготных категорий воценках родителей // Society andSecurity Insights. 2024.
Т.7, №1. С.52–65. doi: 10.14258/ssi(2024)1-04.
Parents’ Assessments ofthe Organization andQuality
ofRecreation ofChildren ofVulnerable Categories
Dina K. Tanatova
Russian State Social University, Moscow, Russia
dktanatova@mail.ru, https://orcid.org/ 0000-0002-7924-2242
Natalia N. Semochkina
Russian State Social University, Moscow, Russia
odinokova@mail.ru, https://orcid.org/0000-0001-9872-8339
Society andSecurity Insights № 1 2024 54
Taisia V. Leontieva
Russian State Social University, Moscow, Russia
taechka_2511@mail.ru, https://orcid.org/ 0000-0002-1257-2896
Abstract. Creating conditions for recreation andhealth improvement for children inRussia
is apriority area ofsocial policy. Special attention is paid to creating conditions for recreation
for certain categories ofchildren indi cult life situations andproviding them with preferen-
tial vouchers.  earticle analyses theassessments ofparents ofchildren ofprivileged catego-
ries who have spent their holidays inchildrens recreation andhealth improvement institutions
over thepast two years.  eresults ofa nationwide survey conducted by theRussian State
Social University in2023 were used for theanalysis. Parents who indicated that their family
belonged to thepreferential category took part inthe survey (N = 973). Based on thesurvey
data, theauthors distinguish groups ofproblems related to awareness ofthe opportunities to
receive preferential vouchers, preparation for recreation, its organization, andthequality ofser-
vices.  eidenti ed problems indicate the need to develop national projects for recreation
andhealth improvement for children inprivileged categories and take additional measures
to improve thequality ofrecreation andimplement state guarantees for this category ofchil-
dren. On thebasis ofparents’ opinions, theauthors have compiled amodal portrait offamilies
ofprivileged categories that are most dissatis ed with their childrens recreation.  eresults
obtained can be used to improve measures related to theimplementation ofstate policy inthe
eld ofchildrens recreation.
Keywords: childrens recreation, vulnerable families, parental assessments, children with dis-
abilities, organization ofrecreation, quality ofrecreation
Financial Support: estudy was prepared aspart ofthe research work on thetopic: “Analy-
sis ofthe organization ofchildrens recreation andrecuperation, assessment ofthe quality andsat-
isfaction with childrens recreation” under theassignment ofthe Social Care Council ofthe Gov-
ernment ofthe Russian Federation.
For citation: Tanatova, D.K., Semochkina, N.N., Leontieva, T.V. (2024). Parents’ Assessments
ofthe Organization andQuality ofRecreation ofChildren ofVulnerable Categories. Society andSe-
curity Insights, 7(1), 52–65. (InRuss.). doi: 10.14258/ssi(2024)1-04.
Введение
   -  , -
   ,   1998 . « 
    »
1
.
     ,   
 ,    .  ,
   ,  . 1 -124  «, -
   »: - ,  
 ;   ;   ;
    ;    ..
1
Обосновных гарантиях прав ребенка вРФ: Федеральный закон от02.07.1998 №124-ФЗ.
Консультант+. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_19558/
Интеграция ибезопасность встранах Азиатского региона 55
       -
    18    3 . .
1
,  :
    ,   
        , 
8262415; -— 722,    
 26884, ..      
 .
2
-
    .  -, 
, 6%-
,    ,  ,  
       
  .
     ,     ,
   (, , 215).  ,
  , «», «»—    -
  (, 217). ,  ,  
   .
      
     (, 21)   (,
, 28) .      
 . ,  . .  ,  -
       ,
    (, 211).    -
 . .  (21),    -
    .
. .. .  (212)   -
       
.       
  (,  , 222).
. .  (216)     
     ,  -
  ,    
   ,  
 ,    .    -
—    ,  
,    ,    .
        -
  — .     -
 (, 218). . .  (215)  ,   -
1
Численность населения РФ пополу ивозрасту на1 января 2023 года // Росстат. URL: https://
rosstat.gov.ru/compendium/document/13284
2
Семейная политика детствосбережения // Росстат. URL: https://rosstat.gov.ru/folder/13807#
(дата обращения: 26.12.2023).
Society andSecurity Insights № 1 2024 56
      
,        -
    .
 ,      
  ,    (, 217;
,  , 223).
 215 .       -
   ,   ,
  ,    
, ,   ( …, 215).  -
      
1
(, , 221).       ,
,  (223.— 68,8.),
     
2
.
          -
,   ,    -
 ,  .      ,
   ,  ,    -
      , 
      -
      .
Методы исследования
      
    .    
   (n = 4532),   223 . -
     ,   -
 ,       
  .       ,
 ,        (n = 973).
— 223.-.
      SPSS. 
   .
1
Методические рекомендации пореализации проектов создания иреконструкции детских
оздоровительных лагерей врамках механизма государственно-частного партнерств. Минпро-
свещения РФ. URL: https://914004.selcdn.ru/turcenter-prod/unauth/17dbff/7447690150037ecfc5421
ac2adaa1b7bdde28855.pdf
2
Татьяна Голикова: Влетней оздоровительной кампании планирует принять участие более 39
тыс. организаций, они обеспечат отдых более 5,1 миллиона детей (31 мая 2023) // Официальный
сайт Минсвязи РФ. URL: https://digital.gov.ru/ru/events/44706/?utm_referrer=https%3a%2f%2fwww.
google.com%2f
Интеграция ибезопасность встранах Азиатского региона 57
Результаты
Характеристика выборки
  46,2%    « »,
17,3%— , 8,5%—   - -
18, 7,3%—, 5,%—,-
    , 4,%—   
 , 11,7% —   .  -
 (4%)        5 .
, 33,3% —  5 . , 8,7% —    ,
16,3%—  , 1,8%—   «».
    — 3.  -
 (55,5%).       : 1
 —       12,1%; 1112 —
     28,7%;   13–14  
31,4%;   15  — 27,8%  .
       
1,8     .     --
  (31,4%),   (28%)   
(2,2%).       
(9,5%)   (4,3%) .
        -
  (3,3%),  (19,8%),  (, )
(12,9%),  () (12,9%),  (9,2%).  — -
 () (9,2%) .
  (83%)  ,   
 ,   -  --
,  —   .
 (98,6%)     1,4% —  -
 . ,   ,   —
28,3%,— 24,7%,— 23,6%,— 22%.
          22%
     .
  (73,1%) ,     -
 , 1%— , 8,7%—  8,1%— .  
  15 ,   21 .
Оценка процесса оформления документов
    «     -
  ?».   (52,5%) ,  -
.,
  (.).
Society andSecurity Insights № 1 2024 58
   
Types ofpaperwork problems
Сложности соформлением документов
Доля среди столкнувших-
ся спроблемами, %
    33,0
  ,  

28,4
  21,6
    15,5
 1,6
 100,0
Источник: данные SPSS.
        -
     , ,  .
    .  
    .
Информированность овозможностях отдыха иоздоровления детей
        -
   (.1).
 1—  , %.
Figure 1— Parental awareness, %.
       -
.       .
       
Интеграция ибезопасность встранах Азиатского региона 59
   (32,2%),   (17,7%),  (16%), -
   (15,5%).  —   (1,1%) 
,  (5,6%).
Оценка расходов наотдых ребенка
     43,7% ,  
   ,  — 35,5%, -
  — 2,8%.     ,  
 ,      
  .    6%   
   3 . ., 35 — 22,7%, 5–1 — 12%,
 1 — 3,9%.  57,4%     -
, 34%— , 8,6%—  .  22,9%  
   , 49,7% ,   -
, 27,4%    .
 4%     -
 , 18,1%       , 17%
   , 26%  -
  , ..     
     43%   
    .
Оценка доступности среды
      ,  -
 ,    ,    
     / — 36,6%, , -
      — 23,7% , 
   — 7%.     
  (32,8%).
Оценка персонала
  (59,2%)    
  ,   ,  -
 ,  «  , 
 », 12,6% ,     , 11,7%— -
, .  6,3%    ,  -
      .
      /  -
 /  (22,9%)   
(17,9%),    (17,5%). -
   14,8% ,  — 12,3%.  -
  —    .  82,3% 
      .
Анализ неудовлетворительных оценок
       -
     (33,1%),   (33%),
Society andSecurity Insights № 1 2024 60
  (29,9%).    
  :   (18,1%), -
    (17,5%),   (17,2%), 
(16,1%),    (15,3%).
   –   -
  :   ,  ,
  ,  , /
  ,    -
.       -
  ,     ,   
, (48,8%),
(39,4%),  ,     
(27,5%),      (, -
, ) (21,3%).    -
   (17,3%),     (16,5%)
    (12,6%).
     -
   (22,1%) , ,  
(11,4%),  (22,8%),   -
  (16,2%), ,   
(15,9%),    (1,7%).
       -
       (24,5%), -
    (2,1%),    (16,5%) , -
,  (6,8%)  ,    (12,1%),
  ,   (1,8%), -
    (8,9%).
    — -
      (32,3%),  -
  (2,5%),    (2,5%), 
    (35,4%),   -
    (43,3%).
       -
 - ,  , 
,,-
    (18,4%),    (-
,  ,   .) (17,7%)   (15,4%),
     (16,2%), -
  (12,4%),  (7,9%)   (11,3%)  
.
  ,  ,   
   ,     -
   ,    
Интеграция ибезопасность встранах Азиатского региона 61
 ,      -
,   ,  .
35,4%  ,     
 ,        .
 ,      -
 .
      
 :     (34,6%), -
        (34,1%).   -
,      (16,1%), -
    (14,2%).
Общая оценка
       -
    58,6% ,  -
— 28,1%,— 6,4%,-
— 3,%.  4%  .
  —    -
.    : «      
     ?».  
  (.2).
 2—    , %.
Figure 2— Child’s desire to return to camp, %.
    ,    -
   :  ,  ,  
     ,   
Society andSecurity Insights № 1 2024 62
   - ,    -
.        1 . .,  
    .    , 
   .     
 .
Обсуждение
     ,  -
     , 
 .      
  .     ,  -
  .
     ,  ,
  ,    — -
       .
  , , ,   -
  .     -
  — , ,   ,
   .
Заключение
 —     , -
     .    -
       . 
      .
        .
—-
   ,  -  --
 ,    .
     , 
       
,       -
 .
   ,     
  ,     3 . .   -
        .
      -
   ,    . -
      ,  , -
 ,    , 
    .   
       -
,    .
Интеграция ибезопасность встранах Азиатского региона 63
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
 . .,  . .    
   -  
//  plus. 212. 1. . 229.
 . .       // -
   . 215. 9(1). . 77–86.
 . .,  . .    : -
  //    . :
 , 216. . 25–29.
 . .,  . .    -
   //  . -
. 28. 3. . 3439.
 . .       -
     8-  XX  //
:  . 217. 2. . 9–15.
 . . -  --
     //  :  -
. 217. 4 (4). . 29–39.
 . .     
      //  
.. .. 21. 125. . 113–12.
 . .,  . .,  . .  --
 //,. 223.
.13, 1. . 4153–4168. DOI: 1.18334/epp.13.1.118979.
 . .     
   //   . 218.
6. C. 165168.
       -
 :   . 26.2.215. .:  -
 , 215. 144 .
 . .,  . .,  . .    -
  :    // ,
 . 222. .12, 9. . 25612578.
 . .      
  //    . 216.
29 (71). . 11.
 . .,  . .      -
 :   . .:  
-  , 221. 56 .
 . .    
   // Terra Economicus. 21. 8 (13). . 96–12.
Society andSecurity Insights № 1 2024 64
. .-
    //  -
. 211. 33. . 339.
REFERENCES
Vetitnev, A. M., Orgina, E. V. (212). Regional features of organizing recreation
andhealth improvement for children innew legal andeconomic conditions. Servis plus,
1, 2–29. (InRuss.),
Ganieva, A. K. (215). Problems ofdevelopment ofchildrens social tourism inCrimea.
Sovremennye problemy servisa i turizma, 9(1), 77–86. (InRuss.).
Ganshina, G. V., Shlyapina, E. D. (216). Childrens health camps inRussia: from origins
to modern times. Obrazovanie i nauka v sovremennyh usloviyah (. 2529). Chebok-
sary: Interaktiv plyus. (InRuss.).
Gasanbekov, A. G., Aliev, M. N. (28). Educational and health-improving potential
ofchildren’s health institutions. Psihologo-pedagogicheskie nauki, 3, 34–39. (InRuss.).
Domnich, E. A. (217). Organization ofsummer recreation andpromotion ofchildrens
health inpioneer andhealth camps inthe Krasnodar region inthe 8s ofthe 2th cen-
tury. Istoriya: fakty i simvoly, 2, 9–15. (InRuss.).
Dracheva, E. L. (217). Socio-economic importance of childrens medical and health
tourism for thedevelopment ofEvpatoria. Rossijskie regiony: vzglyad v budushchee, 4(4),
29–39. (InRuss.).
Kuznecova, I. V. (21). An interdisciplinary approach to theformation ofahealthy
lifestyle for children ina country health camp. Izvestiya RGPU im. A. I. Gercena, 125,
11312. (InRuss.).
Ogurcova, Yu. N., Timakova, R. T., Ramzina, S. A. (223). Development ofhealth anden-
tertainment recreation inthe Urals. Ekonomika, predprinimatelstvo i parvo, 13(1),
4153–4168. (InRuss.).
Papusha, E. N. (218). Features ofthe formation ofadaptive educational systems ofchil-
dren’s health camps. Kazanskij pedagogicheskij zhurnal, 6, 165168. (InRuss.).
Legal foundations andtrends inthe development ofthe system of childrens recreation
andchildrens health (215). Materials ofparliamentary hearings. 2/26/215. Moscow:
Izdanie Gosudarstvennoj Dumy. (InRuss.).
Samarskaya, N. A., Il’in, S. M., Rumyanceva, A. V. (222).  ecurrent state ofthe sphere
ofchildrens recreation andhealth improvement: problems anddevelopment prospects.
Ekonomika, predprinimatel’stvo i parvo, 12(9), 25612578. (InRuss.).
Seliverstova, O. F. (216). Analysis ofproblems ofproviding recreation andhealth im-
provement for children inthe Russian Federation. Problemy sovremennoj nauki i obra-
zovaniya, 29(71), 11. (InRuss.).
Solov’eva, I. L., Komyshanova, K. E. (221). Children with disabilities andthe speci cs
oforganizing their recreation andrecovery: best regional practices. Moscow: Federalnyj
centr detsko-yunosheskogo turizma i kraevedeniya. (InRuss.).
Интеграция ибезопасность встранах Азиатского региона 65
Celikovskij, V. K. (21). Improving state mechanisms for thedevelopment ofchildrens
health tourism. Terra Economicus, 8(13), 96–12. (InRuss.).
Yurov, A. A. (211). Regional aspects ofthe development ofasystem for supporting chil-
dren’s health using theexample ofthe Krasnodar Territory. Upravlenie ekonomicheskimi
sistemami, 33, 3–39.
ИНФОРМАЦИЯ ОБ АВТОРАХ / INFORMATION ABOUT THEAUTHORS
  — - . , ,  -
 ,    
 , . , .
Dina K. Tanatova— Dr. Sci. (Sociology), Professor, Head ofthe Department ofSociolo-
gy, Ethnography andSociometry, Russian State Social University, Moscow, Russia.
  — . . ,   -
,      
, . , .
Natalia N. Semochkina— Cand. Sci. (Sociology), Docent ofthe Department ofSociolo-
gy, Ethnography andSociometry, Russian State Social University, Moscow, Russia.
   — . . ,  
    
, . , .
Taisiya V. Leontieva— Cand. Sci. (Sociology), Expert ofthe Laboratory ofSociological
Analysis, Russian State Social University, Moscow, Russia.
Статья поступила вредакцию 26.01.2024;
одобрена после рецензирования 15.02.2024;
принята кпубликации 20.02.2024.
The article was submitted 26.01.2024;
approved after reviewing 15.02.2024;
accepted for publication 20.02.2024.