Социальные, культурные, исторические исследования ибезопасность 169
Научная статья / Research Article
УДК 392.9
DOI: 10.14258/SSI(2024)2-10
Феномен локальных идентичностей:
этническая деревня или пересечение культур?
(на примере сельских территорий Алтайского края)
Анна Дмитриевна Дерендяева
Алтайский государственный университет, Барнаул, Россия;
a.derendyaewa@yandex.ru, https://orcid.org/ 0009-0005-4621-8974
Аннотация.     ,  -
       -
—  2024 .      - ,
       -
  .     
 ,     (  
 : . , .).     -
  : SWOT-,  , -. -
     ,   , -
    .     
 (« », « », «», «-
 », « », « », « », «
», « », «-  », «-
 » .),     -
  .     , 
      -
.  ,       ,  «-
  »,  «  »,  -
     (   , ,
 ..)    . ,  -
 .        
   ,   . .
Ключевые слова:  ,  , - ,
  ,  ,  
Финансирование:      -
    2021–2030   
    « 2030»,  «-
      „
“:  -  (     -
 )».
Society andSecurity Insights № 2 2024 170
Для цитирования: Дерендяева А.Д. Феномен локальных идентичностей: этническая де-
ревня или пересечение культур? (на примере сельских территорий Алтайского края) // Society
andSecurity Insights. 2024. Т. 7, № 2. С.169–183. doi: 10.14258/ssi(2024)2-10.
Phenomenon ofLocal Identities: Ethnic Village or Crossing
Cultures? (Based on theExample ofRural Territories oftheAltai
Region)
Anna D. Derendyaeva
Altai State University, Barnaul, Russia;
a.derendyaewa@yandex.ru, https://orcid.org/ 0009-0005-4621-8974
Abstract. earticle presents theresults ofan expert survey, which was conducted by sci-
entists and sta of Altai State University during April-May 2024. e survey was devoted to
thestudy of objects ofhistorical andcultural heritage, as well as thecorrelation ofthese tan-
gible andintangible symbols with theimage andidentity of therural environment. emain
respondents ofthestudy were representatives oftheKazakh ethnic group living inthe Altai Terri-
tory (primarily residents oftheKulundinsky district: thevillage ofKirey, thevillage ofMirabilit).
esurvey results were processed using several techniques: SWOT analysis, associative analysis,
content analysis. Based on theresponses received, associations, weaknesses andstrengths regard-
ing theimage ofrural settlements were identied. Key markers ofidentity were also identied
(«historical events», «natural objects», «toponyms», «national language», «iconic gures», «tradi-
tions andcustoms», «everyday objects», «symbolic events», «institutions integration», «historical
andcultural monuments andbuilding» «gastronomic culture», etc.) directly inuencing thepro-
cesses ofintegration inthe rural environment. A comparative analysis oftheresponses received
was carried out, showing the correlation of national culture and language with the processes
ofidentity construction. Inaddition, thesurvey results allow us to talk about such phenomena as:
«formation ofan ethnic village», as well as «intersection oflocal identities», when theinuence
ofdierent national cultures (in this case: Kazakh, Russian, Tatar, etc.) on processes ofconstruct-
ing theimage oftheterritory. It isshown that s. Kirei continues to retain key strategies andprac-
tices inthe formation oflocal identity to agreater extent than theresidents ofMirabilit.
Keywords: Kazakhs ofAltai, rural areas, historical andcultural heritage, image oflocal terri-
tories, rural identity, identity markers
Financial Support: thestudy was carried out as part oftheimplementation of theDevel-
opment Program of the Altai State University for 2021–2030 as part of the implementation
ofthestrategic academic leadership program «Priority 2030», theproject «Processes ofidenti-
ty construction inlocal communities of the macro-region «Great Altai»: therole ofhistorical
andcultural heritage (using theexample oftheKazakhs Altai Territory andtheAltai Republic)».
For citation: Derendyaeva, A.D. (2024). Phenomenon ofLocal Identities: Ethnic Village or Cross-
ing Cultures? (Based on theExample ofRural Territories oftheAltai Region). Society andSecurity
Insights, 7(2), 169–183. (InRuss.). doi: 10.14258/ssi(2024)2-10.
Социальные, культурные, исторические исследования ибезопасность 171
Введение
       -
 .    ,  ,  -
  ,    .
        
   ,   -
      ,  ,
  ,    
    . (, 216; , 212;
, 213; , 214; .).
 ,     , --
      ,
,  . ,  
      . . ,
. . , . .  (, 22). , 
- ,   . . (22),
. ., . . (222) .
      - -
.     - -
  ,   ,    -
      .  
    , ,  ,
      . ,
      , -
  , : . ( )1,
. ( )2.    « », 
   ,    
.       -
 (    ),   .
      ,   
,   «»,   -
 . , .  ( )  
     ,  -
 . ,    . 
  «    » (-
, 27).  « »   ,
,  .     (
  ,   -  -
, -  .)  « »
     .  -
1 Карта село Вятское. URL: https://rs-vyatskoehotel.ru/maps/
2 Интерактивная карта объектов культурного наследия российских немцев Алтайского края.
URL: https://rnkarta.ru/
Society andSecurity Insights № 2 2024 172
     
      .
      
 ,   ,    -
 -, ,   -
.        , -
    .    13 :
, , , , , , , , -
  1.      -
  , , ,   
 :   (. ),  (. ,
.),  (.)  . , -
   ,   
  . . (213), . . (1971), . .-
 (199), . .  (22), ..  (219), . . 
(28) .       , 
  ..      -
  ,       -
       
   .
Целью исследования     -
        
.
       гипотезы исследования:
1) -     
  ,   ,
    ;
2)      
 ,  ,   .
 ,     
:   (  — ),  -
 , -   . 
,  «  »   
   (  ),  -
    .
Методы исследования
 —  224 .     -
      -
  ,    -
    — .  . .
      -
1 Население Алтайского края на2024 г. URL: https://bdex.ru/naselenie/altayskiy-kray/
Социальные, культурные, исторические исследования ибезопасность 173
 .      ,  
     ,  .  -
 . :      
, «…    - ()
   …».      ,
,   ,    (, 217).
      .  
   ,    6- . XX .  -
   :     
,      ,  
(.. ).  ,     -
 ,    .  
.   247 1,    . — 351 2.
    15   . -
   6 ,   3   .  3  
..       -
:   , , ,  .. -
      
(n= 2, 1     ).  -
   ,    .
     
     SPSS,  -
  ,  SWOT-, -,  -
 .  SWOT-   ,  
  ,    
   . -   
  .      Excel:
      ,  -
 ,      -
    .     
 ,    ,  «
-»,  .
Результаты исследования
Сельские территории: ассоциативный ряд иимидж пространства
      , -
     .   -
      (. , . )
    ,   .
1 Население села Кирей Кулундинского района Алтайского края на2024 г. // URL: https://bdex.
ru/naselenie/altayskiy-kray/n/kulundinskiy/kirey/
2 Население поселка Мирабилит Кулундинского района Алтайского края на 2024 г. // URL:
https://bdex.ru/naselenie/altayskiy-kray/n/kulundinskiy/mirabilit/
Society andSecurity Insights № 2 2024 174
,   .     -
 : «прекрасное владение родным казахским языком», «знание национальной
(итрадиционной) культуры», «знание истории предков».  , 
   «малой родиной».
   . ,      -
    ,   :
«неразвитая инфраструктура», «безработица», «отсутствие общественного
транспорта». ,    --
     (   -
    ),  .  
      -
,  ,  . .
Сильные ислабые стороны сельского пространства
   . ,  ,  «село
имеет почти все инфраструктуры», «сохраняется и развивается полеводство,
животноводство»,  «школа и музей являются визитной карточкой террито-
рии».       «необходимость ре-
монта дорог»,  «плохие дороги отделяют село отфедеральной трассы»,
 ,  «село стареет».
   .     
,  «внешний вид территории», «чистый воздух». 
  «фермерского хозяйства», «качественной, экологически чистой сель-
скохозяйственной продукции».   ,   -
,    «низкий уровень социально-экономического
развития», «психологическое иповеденческое проявление людей»,  «плохой
уровень жизни».
Маркер идентичности— исторические события
 ,   ,     
      . 
      ,  -
   ,   « », «».
 ,      -
,     : «  »,
«  » .. ,  .  ,  
      «основание села в1905 г. кочевниками из
Семипалатинского уезда, местечка Жалбы».   : «откры-
тие в1925 г. школы наказахском языке».  ,   -
  : «установление советской власти», «Граж-
данская война», «новая экономическая политика (нэп)», «Великая Отечественная
война», «освоение целинных земель», «перестройка» ..
 .      
«основание поселка в1960-е гг.».  ,   «процес-
Социальные, культурные, исторические исследования ибезопасность 175
сах освоения целинных земель». , «богатая история» -
 .       .
Маркер идентичности— природные объекты
     , ,
  ,    -
  . ,  .    -
   «бескрайнюю Кулундинскую степь», «озеро Кара-
куль».     «степь», «широта степи». 
  ,  «»       -
 .        
 ,     ,  
   - .
 .       «озеро
Малое Шкло», ,   ,    
.    ,     -
 «» (: « ») (, 219).
Маркер идентичности— топонимы
   ,  .     -
,     : Абая, Амангельды Молодежная. -
      . , «» 
  — « ».  ,  -
—     ,    ,
,  .  —   -
,   —    
  1916 .     -
 . ,       (
     ).
 .     .    :
Садовая, Спортивная Центральная.   
         , 
 XX .    ,   
   .    -
       .
Маркер идентичности— национальный язык
       -
 . ,   .      , 
   .  ,  «между со-
бой общаются на казахском», «казахский является является более предпочти-
тельным, он родной».     ,  «школа перешла
нарусский язык полностью»,      -
    .
 .       .
, ,   «говорят нарусском языке», «и дома, ина
Society andSecurity Insights № 2 2024 176
работе используем русский», «казахский язык используем только вобщении сосво-
ими родителями, состаршими поколением».
 ,    ,    .   -
    :    -
 ,       
  ,   , .  
,     ,    
      -
    .  ,  -
 .       :
      ,  -
  .  ,    
    .
Маркер идентичности— традиции иобычаи
  -   
,     . , 
  .  ,  «начиная срождения ребенка
идо самой старости человека мы строго соблюдаем все национальные традиции»,
  «многие из них сохранились благодаря предкам». ,  -
   «Шилдехана»,   ()  
   .      
«Бесік тойы» (  ), обряд «Тусау кесу» ( 
), обряд «Тіл ашар» (  ) .  
  «Шашу», «…когда старший повозрасту член семьи или соседи
осыпают гостей праздника сладостями, для того чтобы праздник прошел ввесе-
лой идружеской обстановке…».  , «молодая семья проводит обряд «Кы-
ркынан шыгару», когда младенцу исполняется 40 дней».   
,  «…крестная ребенка моет младенца 40 ложками воды, стрижет волосы
иногти, приглашает муллу, итот произносит благословение малышу…».
  .      
  .    -
    «Шашу»:  ,   
«осыпают сладостями и потом хорошо кормят». ,  
       -
 . ,  —   «обручение, выплата
калыма (выкупа за невесту), широкие гуляния» ..
Маркер идентичности— предметы быта
      .   -
    «национальная одежда». 
    , «курак-корпе» ( . «-
 »)—  .  ,    -
«сырмак»—    .    ,
   . , играет «круглый традиционный стол, вокруг
Социальные, культурные, исторические исследования ибезопасность 177
которого собираются гости».    , 
 ,— «дастарханом»,    .
  .     - -
  «ковры», «сундуки», «посуда снациональными орнаментом»,
     «шапан» (   ).
Маркер идентичности— символические события
  — , , , 
,    ,  
 ,      -
  . ,  .    
: Межрегиональный фестиваль национальных культур «Перекресток
культур», Малые краевые Дельфийские игры «Вместе лучше!».  , 
     — «Маевки»,
    — «Ума».   ,  -
        . ,
  , .  ,   -
  ,     .  -
 .      
: «…Новый год, Масленица, День Победы…» ..  ,  
        -
   — «Наурыз» (). ,   ,
  , ,  
 . ,       -
  ()— «Наурыз коже».   , 
     ,  
  .
Маркер идентичности— ключевые институты интеграции общества
    , , .. ,
   .   
  .     ,   -
       -
.         ,
     (   -
 ).  ,      «» (.
« »,    1995 .),   
  ,   ,  ,  -
.      - -
  «» (. «),    27 . 
 .      -
 ,  - ,  .
   . ,   ,    -
   « ,  »  «-
Society andSecurity Insights № 2 2024 178
 ».      
   .
Маркер идентичности— знаковые фигуры
  ,   ,   -
  .     
     ,  -
  .      -
- , , , , ,
   . ,   . ,
  : народный архитектор СССР К. Ж. Монтахаев,
к.ф.н., проф. Б. Г. Тамаева, солистки Театра оперы ибалета Республики Казахстан
(г. Астана) Ж. А. Тышканова иЖ. А. Акселеуова, атакже член Союза художников
Республики Казахстан (г. Алматы) М. М. Канленов.  « » -
  механизаторов С. С. Габитову З. М. Мухаммадиеву. 
 ,         ,
      ,  ,
,   .    
  .  «…Н. Г. Бариновой, заслуженного учителя…».  -
  . .     -
- « », , «таковых незнают».
Маркер идентичности— историко-культурные памятники икомпозиции
 ,      
    ,    -
.        -
 ,    « ».
,  .       Мемори-
ал воинам, погибшим вгоды Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. 
,      «…Мечеть, куда люди прихо-
дят проводить пятничные молитвы ипохоронные обряды…». ,
  .    ,   «старинные по-
гребальные ансамбли»,     
 (, 21).    
,         -
,   .     . -
,        «Памятник
воинам, погибшим вгоды Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.), возведен-
ный в1962 г.»
Маркер идентичности— гастрономическая культура
,      ,
        .
,  .     : «бесбармак» (.
, - ), «куырдак» (. ,   ),
«» (-,), «бульон сурпа» ().  ,   -
Социальные, культурные, исторические исследования ибезопасность 179
«курт» (. ,     ),
«коспа» (. ,    ,  , -
, ,  ..), «каймак» ( ).  .  -
    , «самса» ( )
(, 29).
 ,  «бешбармак»    
   . .     -
 ,      :
«казы» ( ), «баурсак» ( ), «кеспе» ( --
), «сырне» ( ), «кумыс» ( ) .
 ,     -
    .
Обсуждение изаключение
      , 
   . -,   
   феномене локальных идентичностей, 
        -
 :   , ,   -
  (   )  .
-,  .     формировании выражен-
ной этнической (казахской) идентичности.     -
  :  , , , 
,   ..    « -
 ».  .       -
—   (),    
 ,      .
 . ,      
     ,   -
     ,  
    ,  
. , .    , -
      
,  . ,    
    ,    . 
,  .      -
 (     .   ,
 . ),      . 
,    () , . 
     ,   
,     .
-,     . 
   ,  ,  -
Society andSecurity Insights № 2 2024 180
   .  .    -
,  .      -
,      . 
 ,  «молодое поколение уже незнает казахского». -
,        .
-,  ,   .    -
   .    « »,
« »,   
.      .    
   : « », «-
», «  - » .. 
       —
, .     -
.       роль мест-
ных сообществ, гражданской инициативы.
         -
 .  ,      -
,   -, ,  -
 .  ,    
      .
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
 . .      -
  (XVIII— .  XIX .). -: -
, 213. 139 .
 .    .   // -
. 219.  4(9). . 18–2.
 . .     //  
    / . . . . .
. 1.  :  , 216. C. 167–173.
 . .    XVI–XVIII . -: , 1971.
275.
 . .    : , , -
 //  . 216.  3 (383). . 76–82.
 . .,  . .    . -
     . : ,
27. 214 .
 . .      XIX— 
XX . //  .  .  2. 21. . 134–137.
 . .,  . .    -
   //  . 217. . 12, . 1 (19). . 117–1114.
Социальные, культурные, исторические исследования ибезопасность 181
 . .,  . .  - 
      //  
   : , ,  . . 5.
:    . 232 .
 . .       XX–
XXI . //     .
22.  4 (45). . 11–17.
 .     //  . 212. 25 . .
4–5.
 . .,  . .    
       (188 .) // -
  . 217.  1. . 4–44.
 . .    1861–1917 . -: ,
199. 18 .
 . .,  . .    
   //  .  -
. 213. . 11, . 23. . 39–45.
 . .,  . .,  . .,   -
:    // .  .
22.  3. . 56–77.
 . .  . :   , 219. 2 .
 . .      -
  //   .  1 (63). 28. . 27–29.
 . .     // -
 . 27.  1. . 35–48.
 . .,  . . -   -
      //  
:  . 22. . 41–44.
 . .,  . .  - 
     (    -
 ) // , , . 222.  1 (99). . 6–24.
 . .,  . .    : -
   //  .  .
214.  8. .1643–1646.
REFERENCES
Alekseenko, N. V. (213). Relationships between the Kazakh population and the Rus-
sian population inEastern Kazakhstan (XVIII — rst half ofthe XIX centuries). Ust-
Kamenogorsk: Media Alliance. (InRuss.).
Ayashinov, D. (219). Toponyms of thenomads oftheKulunda steppe. Altai region.
Akbettau, 4(9), 18–2. (InRuss.).
Society andSecurity Insights № 2 2024 182
Barinova, N. G. (216). Ethnocultural development inthe village ofKirey. In: S.G. Max-
imova (Ed.). Social integration anddevelopment ofethnocultures inthe Eurasian space.
Part 1. Barnaul: Novyj format (pp. 167–173). (InRuss.).
Basin, V. Ya. (1971). Russia and the Kazakh khanates in the XVI–XVIII centuries. Al-
ma-Ata: Nauka. (InRuss.).
Bondarenko, L. V. (216). Development ofrural territories inRussia: assessments, opin-
ions, expectations. Sociological studies, 3(383), 76–82. (InRuss.).
Borodaev, V. B., Kontev, A. V. (27). Historical atlas oftheAltai Territory. Cartographic
materials on thehistory oftheUpper Ob andIrtysh regions. Barnaul: Azbuka. (InRuss.).
Volsnov, R. Yu. (21). Religious architecture of the Kulunda steppe at the end
ofthe19th— beginning ofthe2th century. News ofAltai State University. Philology
andart history, 2, 134–137. (InRuss.).
Gorbenkova, E. V., Shcherbina, E. V. (217). Methodological approaches to modeling
thedevelopment ofrural settlements. Bulletin ofMGSU, 12(1), 117–1114. (InRuss.).
Goriyavcheva, T. A., Yusupova, A. V. (28). Results ofhistorical andethnographic re-
search inthe village ofKerey, Kulundinsky district, Altai Territory. In: Field research
inthe Upper Ob region andAltai: archeology, ethnography, oral history. Issue 5. Barnaul:
Altajskaya gosudarstvennaya pedagogicheskaya akademiya. (InRuss.).
Ilyina, A. A. (22). National movement oftheKazakhs oftheAltai Territory at theturn
oftheXX-XXI centuries. Bulletin oftheAltai State Pedagogical University, 4(45), 11–17.
Gurtenko, N. (212). Aul Kirey and world culture. Altai Truth, December 25, 4–5.
(InRuss.).
Kabuldinov, Z. E., Sydykov, E. B. (217). Allocation by theRussian Empire oftheKulun-
dinskaya Steppe forthenomadism oftheKazakhs oftheTobolsk andTomsk provinces
(188). Humanities inSiberia, 1, 4–44. (InRuss.).
Kasymbaev, Zh. K. (199). Cities ofEastern Kazakhstan in1861–1917. Alma-Ata: Gylym.
Kosinsky, P. D., Chupryakova, A. G. (213). Features ofsustainable development ofrural
settlements inthe industrial region. Regional Economics. eory and practice, 11(23),
39–45. (InRuss.).
Morozova, E. V., Miroshnichenko, I. V., Semenenko, I. S., (22). Development oflocal
communities: thepotential ofidentity politics. Polis. Political studies, 3, 56–77. (InRuss.).
Oktyabrskaya, I. V. (219). Novosibirsk: IAET SО RAN. (InRuss.).
Sarsambekova, A. S. (28). National attitudes of the Kazakhs of Western Siberia
andNorthern Kazakhstan. Omsk Scientic Bulletin, 1(63), 27–29. (InRuss.).
Smirnyagin, L. V. (27). Transformation of public space in Russia. Otechestvennye
zapiski, 1, 35–48. (InRuss.).
Kharlamov, S. V., Kharlamova, N. F. (22). Cultural andhistorical heritage ofagricul-
tural territories as atourist resource oftheAltai Territory. In: Culture inthe Eurasian
space: traditions andinnovations (pp. 41–44). (InRuss.).
Социальные, культурные, исторические исследования ибезопасность 183
Chernousova, Yu. V., Fedorov, A. N. (222). Project ofamuseum-ethnographic complex
as atool forthedevelopment ofrural areas (on theexample ofthevillage ofUsalki, Tyu-
men region). Architecture, construction, transport, 1(99), 6–24. (InRuss.).
Shumakova, O. V., Rabkanova, M. A. (214). Sustainable development ofrural territo-
ries: concept andessence. Economic sciences. Basic research, 8, 1643–1646. (InRuss.).
ИНФОРМАЦИЯ ОБ АВТОРЕ / INFORMATION ABOUT THE AUTHOR
  — . . ,   -
      -
 , . , .
Anna D. Derendyaeva — and. Sci. (History), Senior Lecturer at the Department
ofGeneral History andInternational Relations, Altai State University, Barnaul, Russia.
Статья поступила вредакцию 08.05.2024;
одобрена после рецензирования 12.06.2024;
принята кпубликации 12.06.2024.
The article was submitted 08.05.2024;
approved after reviewing 12.06.2024;
accepted forpublication 12.06.2024.