ИСТОРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ БЕЗОПАСНОСТИ
93
№ 1 2018
УДК 327.5 (075.8)
КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ
НАСЕЛЕНИЯ РЕГИОНА
В.В. Нагайцев
Алтайский государственный университет, Россия, Барнаул,
e-mail: nvvv@yandex.ru
Статья посвящена социологическому анализу состояния конфликтологиче-
ской грамотности населения в одном из регионов Российской Федерации – Ал-
тайском крае и обоснованию необходимости ее повышения в настоящее время.
В работе приводятся данные социологического исследования, проведенного ав-
тором в регионе методом стандартизированного интервью по месту жительства
респондентов. Установлен достаточно высокий уровень неграмотности населе-
ния региона в плане использования ими определенных способов разрешения
своих конфликтов. Автором выясняются основные причины подобного явления,
намечены пути его преодоления. В работе сделан вывод о важности повышения
конфликтологической грамотности населения регионального социума.
Ключевые слова: социальный конфликт, современная теория конфликта,
конфликтологическая грамотность населения, конфликтофобия, управление
конфликтом, конфликтология.
СONFLICTOLOGICAL LITERACY AMONG THE
REGION’S POPULATION
V.V. Nagaitsev
Altai State University, Russia, Barnaul,
e-mail: nvvv@yandex.ru
The article analyses conictological literacy among the Region’s Population in the
Altai Krai, one of the major regions of Siberia, and argues for the need for regional
conict management. The author presents data from empirical research conducted in
the Altai Krai. The survey showed a high degree of civic illiteracy in the eld of conict
resolution: the majority of the respondents were insuciently informed about the meth
-
ods of conict resolution, and did not believe in the possibility of constructive conict
management. The author carried out sociological analysis of conict phobia in Russian
society and investigates its main reasons, as well as solutions to the problem. The au
-
thor formulates topical problems that must be addressed for the eective resolution
of social conicts in modern Russian society, including conicts at the regional level.
Keywords: social conict, modern theory of conict, conict phobia, conicto-
logical literacy among the Region’s Population, conict phobia, conict resolution,
conictology.
SOCIETY AND SECURITY INSIGHTS
94 № 1 2018
Введение
Конфликты являются одной из распространенных форм взаимодействия раз
-
личных социальных субъектов в обществе (например, представителей различных
социальных групп населения; партнеров по бизнесу; потребителей и поставщиков
товаров и услуг; коллег по работе; друзей; родственников; соседей и т.д.). Соци
-
альный конфликт определяется нами как процесс противостояния, столкновения
и дальнейшего противодействия двух и более субъектов из-за наличия серьезного
противоречия в их интересах. Современными исследователями конфликт признает
-
ся вполне закономерным и нормальным явлением в любых социальных системах,
источник их развития и функционирования (Чумиков, 1995).
Конфликтологическая грамотность личности – это сложносоставное каче
-
ство человека, включающее в себя следующее: его способность грамотно и само-
стоятельно решать возникающие в жизни конфликты; наличие соответствующих
знаний о современных механизмах конфликторазрешения; умение корректно себя
вести в конфликтной ситуации, управляя своим поведением и поведением своего
оппонента; способность противостоять манипуляциям и провокациям ложных кон
-
фликтов и навыки бесконфликтного общения с другими людьми. Таким образом,
конфликтологическая грамотность как часть общей культуры личности включает,
на наш взгляд, следующие элементы:
1. Выдержка и конфликтоустойчивость человека.
2. Конфликтоспособность личности.
3. Навыки конструктивного поведения в конфликте.
4. Владение основами конфликтологических знаний и умений.
Конфликты позволяют личности решить возникшие противоречия, упрочить
взаимопонимание и сотрудничество социальных субъектов; уменьшить напряжен
-
ность в отношениях.
Результаты
О высокой конфликтности населения регионального социума свидетельству
-
ют результаты социологического исследования, которое было проведено автором
в Алтайском крае в рамках проекта «Рейтинг социальной напряженности в регио
-
нах России». Выборка квотная, многоступенчатая, стратифицированная, с пошаго-
вым отбором респондентов, с применением квот на последнем этапе отбора. Метод
опроса личные стандартизированные интервью по месту жительства респондента.
Наше исследование показывает, что население региона недостаточно осведомлено
о способах конструктивного решения возникающих конфликтов. Так, 15% респон
-
дентов в поисках выхода из конфликта обращались в суд; 28% стараются избегать
конфликтов вообще, и никто из опрошенных не обращался в существующие в крае
центры медиации и конфликтологического консультирования. Не верят в возмож
-
ность конструктивного разрешения конфликта с оппонентами 68% респондентов.
Роль и значение конфликта в обществе не смогли определить 89% опрошенных.
Почти пятая часть респондентов утверждают, что часто сталкиваются с конфлик
-
тами и агрессией по отношению к себе на улице и в общественных местах. Редко
ИСТОРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ БЕЗОПАСНОСТИ
95
№ 1 2018
попадают в такие ситуации четверть опрошенных респондентов. Половина респон-
дентов заявляют, что не сталкиваются с конфликтами и проявлениями агрессии во-
обще, чаще других говорят об этом жители сел края и люди старше 65 лет. Сами
порой испытывают злобу и неприязнь по отношению к окружающим 48% респон
-
дентов, а с 42% участников опроса такого не случается.
У большинства населения слово «конфликт» вызывает достаточно негатив
-
ные ассоциации, а именно скандал, склока, агрессия, ссора, выяснение отноше-
ний. Анализ ответов населения Алтайского края на вопрос: «Какими словами Вы
могли бы определить свое настроение в последнее время»? показал, что большин
-
ство респондентов имеет нормальное, ровное настроение. Только 8% опрошенных
заявили, что испытывают напряжение и раздражение. Большинство опрошенных
(37%) пребывают в нормальном настроении, а у 18% процентов настроение даже
приподнятое. Ощущение счастья наблюдается у 4% респондентов. Несколько на
-
стораживает достаточно значительное число опрошенных (15%), испытывающих
равнодушие, апатию и безысходность.
Коль скоро конфликт неустранимый тип социального взаимодействия,
и противоречия в целях и интересах социальных субъектов неискоренимы, основное
направление работы с социальным конфликтом – это целенаправленное управление
им. Сама постановка вопроса об управлении конфликтом принципиальна для нас
в том смысле, что она вытекает из понимания конфликта как здорового общественно
-
го явления. Признание «нормальности» социального конфликта расширяет и углу-
бляет проблему работы с ним (прогнозирование, профилактика, предотвращение,
предупреждение, урегулирование и разрешение конфликта). Под управлением кон
-
фликтностью подразумевается, в первую очередь, профилактика и предотвращение
конфликтов за счет воздействия на определенные социальные процессы в обществе,
скажем, снижение вероятности наступления опасных социальных противодействий
субъектов за счет инициирования и стимулирование социальных программ адрес
-
ной помощи данным субъектам. Таким образом, перед специалистами социальной
сферы и управленцами разного звена не стоит задачи полной ликвидации ни кон
-
фликтов, ни конфликтования людей, ни самой конфликтности в обществе. Все кон-
фликты в социуме сцеплены и спутаны друг с другом в единый «клубок», который
нельзя размотать, ухватившись за первую попавшуюся в руки нить. Необходимо
максимально возможно развивать конструктивные и минимизировать деструктив
-
ные проявления конфликтности в обществе.
Эффективному управлению социальными конфликтами препятствует низ
-
кая конфликтологическая грамотность населения. Необходимо признать, что боль-
шинство современных людей в России воспринимают такое явление, как конфликт,
весьма негативно и с большой опаской. Исследователи считают, что конфликт име
-
ет даже «неприятные для восприятия человека цвет, звук, вкус и запах» (Карагоз,
2006). Неудивительно, что страх перед конфликтом – это весьма распространенное
явление в человеческом обществе. Обыденное сознание граждан всегда усматри
-
вает в конфликте что-то отрицательное, неприличное, некрасивое, с откровенной
неприязнью. Конфликты зачастую преподносятся нам как форма отклоняющегося
SOCIETY AND SECURITY INSIGHTS
96 № 1 2018
поведения. Соответственно, любые субъекты, стремящиеся нарушить сложившееся
на данный момент в социальной системе определенное «status quo» путем иниции
-
рования конфликтов, подвергаются, как правило, осуждению.
Шестьдесят лет назад американский социолог Льюис Козер предпринял по
-
пытку коренным образом изменить отношение к феномену социального конфликта.
Он предложил рассматривать конфликт как явление, которое, помимо негативных,
несет и самые разнообразные позитивные функции для социальной системы. Л. Ко
-
зер представил социальный конфликт как «...динамичный тип взаимодействия соци-
альных субъектов на почве тех или иных противоречий в их целях и интересах; по-
стоянно присутствующий и не поддающийся быстрому устранению» (Coser, 1956).
Таким образом, Л. Козером был положен конец достаточно длительной эпохи кон
-
фликтофобии в мировой социологической науке, когда конфликт представал только
как болезнь, вызываемая микробами агрессии и зла.
В нашем отечестве за много десятилетий так называемого «бесконфликтного
существования» мы по-прежнему имеем в качестве самого распространенного спо
-
соба конфликторазрешения демонстрацию и использование силы. Идеологические
штампы о «бесконфликтности советского общества» наложили отпечаток на созна
-
ние людей, став преградой к отношению к конфликту как одному из действенных
способов преодоления социальных противоречий. Конфликтофобия среди населе
-
ния основывается на стереотипах, что конфликты мешают процессу нормальной
жизнедеятельности общества и отдельного индивида, что в хороших трудовых кол
-
лективах омпаниях, домах или семьях) конфликтов не бывает, а «худой мир – всег-
да лучше доброй ссоры». Поэтому люди, как правило, стремятся без особой нужды
не осложнять отношения с другими и плохо переносят ссоры и конфликты.
Негативные установки в отношении конфликтов усиливаются социокультур
-
ными факторами, существующими в российском обществе. Все типы социальных
структур ориентированы на солидарность, слаженность, сплоченность, что является
основой их устойчивости. Другой, не менее значимой, причиной конфликтофобии
в российском обществе нами может быть признано «элементарное незнание соци
-
альными субъектами существующих мирных (ненасильственных) методов и техно-
логий урегулирования и разрешения конфликтов» (Russell, 2013).
Необходимо признать, что большинство современных людей воспринимают
такое явление, как конфликт, весьма негативно и с большой опаской. Естественным
для многих сигналом к действию в конфликтной ситуации (за редким исключением
любителей поскандалить по любому поводу) будет желание по возможности как-ни
-
будь избежать возникновения конфликта (уклониться, уйти, скрыться или убежать).
Таким образом, можно констатировать, что конфликтофобия это боязнь человека
участвовать в конфликтах с другими людьми и, как следствие, его негативная реак
-
ция на любую конфликтную ситуацию. Страх в данном случае заставляет субъекта
выбирать стратегию избегания конфликта, скорейшего ухода от него.
При более внимательном взгляде на сущность рассматриваемой пробле
-
мы вырисовывается современный методологический подход, новая точка зрения,
согласно которой конфликт не только негативное социальное явление, но также
ИСТОРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ БЕЗОПАСНОСТИ
97
№ 1 2018
еще и весьма позитивное, источник изменения и развития социальных отношений,
а конфликтность нормальное состояние общества, коллектива, межличностных
взаимоотношений. Люди боятся нестабильности, боятся рисковать и пугаются стол
-
кновений с другими, забывая о позитивных последствиях подобного риска. В ки-
тайском языке слово «конфликт» состоит из двух иероглифов: один обозначает риск
(опасность, бездна, пропасть), а второй – новые возможности. Слишком много гар
-
монии, считают китайцы, вещь опасная. Полная гармония в отношениях людей
всегда отдает фальшью. В социальном взаимодействии важны такие факторы, как
«созидательная конфронтация» и «конструктивная конфликтность» (Scott, 2015). Го
-
товность участвовать в конфликте, идти на конфликт, умение конструктивно решать
возникающие конфликты, желание сотрудничать все это повышает самооценку
человека, делает его более уверенным в себе и внутренне сильным. Конфликтофо
-
бия же рождает у людей равнодушие, трусость, неуверенность в себе, запуганность
и т.д.
Заключение
Проблема преодоления конфликтофобии и одновременного развития кон
-
фликтологической грамотности населения, культуры поведения в конфликте и со-
циальных практик ненасильственного конфликторазрешения, заключаются в следу-
ющем:
1. Российской конфликтологии как самостоятельной науки фактически еще нет, ей
еще только предстоит состояться. Но вполне ли пригодны теоретические и мето
-
дические схемы, довольно развитой западной конфликтологии для изучения со-
циальных конфликтов и общей конфликтности в российских социумах?
2. Что является достаточным основанием для участия социального субъекта в кон
-
фликте спровоцированность его оппонентом, реальность причин, возможные
последствия наличия нерешенных противоречий с другими субъектами или что-
то другое?
3. Можно ли предполагать, что социальные субъекты, активно конфликтующие,
скажем, в своем трудовом коллективе, ведут себя так же активно, скажем, в кругу
семьи?
4. Каковы критерии социальной значимости возникающих конфликтов? Например,
стоит ли шествие в количестве десяти человек, показанное в программе новостей
центрального телевидения, признавать более важной акцией, чем многочислен
-
ные производственные конфликты в организациях, которые ныне практически
никем не фиксируются?
Повышение уровня конфликтологической грамотности населения путь
к преодолению конфликтофобии. Например, в Японии специалисты учат детей с до
-
школьного возраста «конфликтовать», сознательно провоцируя, создавая и разрешая
различные конфликтные ситуации. Уровень и качество конфликтологического обра
-
зования населения в России на сегодняшний день оставляют желать лучшего. Дале-
ко не все наши граждане слышали о существовании такой науки – конфликтологии.
Наличие в городах России центров и служб мирного конфликторазрешения, кон
-
SOCIETY AND SECURITY INSIGHTS
98 № 1 2018
фликтологического консультирования, медиации, содействия переговорному про-
цессу сторон является скорее исключением, чем правилом. Согласно полученным
нами данным, большинство опрошенных недостаточно осведомлены о способах
разрешения конфликтов и не верят в возможность их конструктивного преодоления.
Ни один из опрошенных не обращался в существующие в крае центры медиации
и конфликтологического консультирования. Повышение конфликтологической гра
-
мотности населения в регионах России совершенно не разработанное направле-
ние современной отечественной конфликтологии, представляющееся в нынешних
условиях весьма актуальным.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Coser L.A. The Functions of Social Conict. Cambridge: Free Press, 1956. Р. 28-40.
Russell J. Conict resolution research. Saarbrücken: Lambert Academic Publishing, 2013.
106 p.
Scott V. Workplace Conict Resolution. Saarbrücken: Lambert Academic Publishing,
2015. 319 p.
Каракоз Э.И. Вместе – Together. Коблец: Фёльбах, 2006. C. 76-77.
Чумиков А.Н. Управление конфликтом и конфликтное управление как новые пара
-
дигмы мышления и действия // Социологические исследования. 1995. № 3. с. 52.
REFERENCES
Coser, L.A. (1956). The Functions of Social Conict. Cambridge: Free Press.
Russell, J., Cohn, R. (2013). Conict resolution research. Saarbrücken: Lambert Academ
-
ic Publishing.
Scott, V. (2015). Workplace – Conict Resolution. Saarbrücken: Lambert Academic Pub
-
lishing.
Karakoz, E.I. (2006). Together, pp. 76-77. Koblec: Fyolbah.
Chumikov, A.N. 1995. Upravlenie koniktom I koniktnoe upravlenie kak novye para
-
digm myshlenia I deystvia [Conict Management as a New Paradigm of Thinking and
Action]. Sociologicheskie issledovania, no 3, p. 52.