РОЛЬ ВУЗОВСКОГО И ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ СУДЕБНОГО ПРИСТАВА-ИСПОЛНИТЕЛЯ

  • Анна Кузьмина Email: annakuz@yandex.ru
  • Дмитрий Каширский Email: psymath@mail.ru

Аннотация

Аннотация: в статье рассмотрены подходы к пониманию профессиональной идентичности. Проанализирована роль образования и обучения в профессиональном становлении юриста. Рассмотрено различие структуры профессиональной идентичности на стадии вузовского и послевузовского образования.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Литература

Список литературы:

Джанерьян С.Т. Системный подход к изучению профессиональной Я концепции Вестник Оренбургского университета. 2005. №4. С. 156-163.

Рикель А.М. Профессиональная Я-концепция и профессиональная идентичность в структуре самосознания личности. Часть 1 Психологические исследования: электрон. науч. журн. 2011. N 2(16).

М.С. Яницкий, А.В. Серый Ценностно-смысловая парадигма как методологическая основа оценки и прогнозирования развития личности // Личностное развитие: прогностические модели, факторы, вариативность. Коллективная монография. Томск, ТГПУ, 2008. С. 71-93.

References:

Dzhaner'jan S.T. Sistemnyj podhod k izucheniju professional'noj Ja koncepcii Vestnik Orenburgskogo universiteta. 2005. №4. S. 156-163.

Rikel' A.M. Professional'naja Ja-koncepcija i professional'naja identichnost' v strukture samosoznanija lichnosti. Chast' 1 Psihologicheskie issledovanija: jelektron. nauch. zhurn. 2011. N 2(16).

M.S. Janickij, A.V. Seryj Cennostno-smyslovaja paradigma kak metodologicheskaja osnova ocenki i prognozirovanija razvitija lichnosti // Lichnostnoe razvitie: prognosticheskie modeli, faktory, variativnost'. Kollektivnaja monografija. Tomsk, TGPU, 2008. S. 71-93.

Опубликован
2017-06-26
Как цитировать
Кузьмина А., Каширский Д. РОЛЬ ВУЗОВСКОГО И ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ СУДЕБНОГО ПРИСТАВА-ИСПОЛНИТЕЛЯ // Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета, 2017, № 2. С. 117-126. URL: http://journal.asu.ru/vfp/article/view/2607.
Выпуск
Раздел
Статьи

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)