@article{Мясникова_Кузьмина_2020, title={НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ БЛИЗНЕЦОВ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА}, volume={2}, url={http://bppasu.ru/article/view/7540}, abstractNote={<p>Работа посвящена изучению нейропсихологической специфики детей-близнецов дошкольного возраста. Недостаток имеющихся на данный момент знаний о том, какими особенностями обладают близнецы, и одновременно растущий процент таких детей в популяции ставят вопросы о близнецовой ситуации развития на все более высокий уровень актуальности в настоящее время. О том, что близнецовая ситуация развития накладывает свой отпечаток на процесс развития ребенка, исследователи говорят сравнительно давно. Однако работ по изучению близнецов как самостоятельного феномена оказывается недостаточно, что мешает организации более квалифицированного подхода к разработке развивающих и коррекционных программ для детей. Целью настоящего исследования являлось изучение нейропсихологических особенностей близнецов. По результатам проведенной работы выявлено наличие различий между близнецами внутри пары, характеризующихся своеобразием сочетания. Кроме того, обнаружены некоторые особенности внутрипарных отношений близнецов.</p&gt;}, number={01}, journal={Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета}, author={Мясникова, Олеся Владимировна and Кузьмина, Анна Сергеевна}, year={2020}, month={мар.}, pages={61-70} }