Смирнова, Яна Константиновна. 2018. «СПОСОБНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ К РАЗДЕЛЕНИЮ НАМЕРЕНИЙ КАК ОСНОВА СКООРДИНИРОВАННЫХ МОДЕЛЕЙ ПОВЕДЕНИЯ И ОСВОЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ НАВЫКОВ». Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета, вып. 3 (сентябрь), 111-31. http://journal.asu.ru/vfp/article/view/4469.