Першина, Н. А., Шамардина, М. В. и Лужбина, Н. А. (2018) «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ К ИНКЛЮЗИВНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ», Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета, 0(3), сс. 49-75. доступно на: http://journal.asu.ru/vfp/article/view/4465 (просмотрено: 22сентябрь2019).