[1]
Н. А. Першина, М. В. Шамардина, и Н. А. Лужбина, «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ К ИНКЛЮЗИВНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ», Вестник ПП, вып. 3, сс. 49-75, сен. 2018.