http://journal.asu.ru/vfp/issue/feed Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета 2019-12-10T10:21:49+07:00 Кайгородова Надежда Захаровна kaigarodova@email.asu.ru Open Journal Systems <p><img style="float: left; margin-right: 15px;" title="Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета." src="/public/site/images/admin/3.png"><strong>ISSN 2500-3135.(Online)</strong></p> <h4>Электронный журнал «Вестник психологии и педагогики АлтГУ»</h4> <p>Учрежден в целях:</p> <p>1) оперативного опубликования новых научных и практических результатов в области психологии и педагогики;</p> <p>2) опубликования научно-образовательных и методических материалов в области психологии и педагогики, которые невозможно представить в традиционном бумажном виде;</p> <p>3) обеспечения условий Интернет–публикаций широкому кругу научных&nbsp; работников, преподавателей, практиков, а также студентов, магистрантов, аспирантов, проявивших себя в исследовательской&nbsp; деятельности;</p> <p>4) информационной поддержки и сопровождения научно-образовательных проектов и оперативного обмена информацией.</p> <p><span style="text-decoration: underline;">Разделы журнала</span>: психология и педагогика.</p> <p>В журнале «<span style="text-decoration: underline;">Вестник психологии и педагогогики АлтГУ</span>» публикуются оригинальные научные статьи и обзоры, рецензии, краткие сообщения и письма в редакцию на русском или английском языках, посвященные теоретическим и методическим проблемам и достижениям в области психологии и педагогики.</p> <p>В журнале также возможно размещение информации об издании монографий, учебников, учебных пособий и др. информации, которая может вызвать интерес у читателей. Стоимость размещения рекламной информации договорная.</p> <p>&nbsp;</p> http://journal.asu.ru/vfp/article/view/6890 ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ УРОВНЯ КОНФЛИКТНОСТИ НА ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ 2019-12-10T10:21:45+07:00 Евгения Викторовна Валиуллина valiullinajv@ya.ru <p>В статье представлены результаты исследования уровня конфликтности и его влияния на параметры потребности в достижении успеха, уровень самооценки и выраженность типов этнической идентичности при помощи одноименных психодиагностических методик. Оптимальный уровень конфликтности личности обеспечивает высокие значения самооценки и необходимые показатели потребности в достижении успеха, но негативно сказывается на проявлениях этнического фанатизма как крайнего типа этнической идентичности.</p> 2019-12-07T00:00:00+07:00 Copyright (c) http://journal.asu.ru/vfp/article/view/6893 СЕМЕЙНЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ ЖЕНЩИН В ПЕРИОД КРИЗИСА РОЖДЕНИЯ ПЕРВОГО РЕБЕНКА 2019-12-10T10:21:45+07:00 Елена Александровна Ипполитова ippolitovae@bk.ru <p>В статье представлены результаты исследования семейных перспектив молодых матерей. Установлено, что с рождением первенца у женщин происходит сдвиг ценностей и целей с супружеских на детско-родительские отношения. Кризис, переживаемый молодыми матерями, проявляется в сомнениях по поводу сохранения в будущем любви и супружеской верности, получения поддержки. Оптимизм внушают данные, согласно которым рождение ребенка дает замужним женщинам позитивный настрой и ощущение стабильности своих семейных перспектив.</p> 2019-12-07T00:21:50+07:00 Copyright (c) 2019 Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета http://journal.asu.ru/vfp/article/view/6908 ЖИЗНЕННЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ, РЕГУЛЯРНО ИГРАЮЩИХ В РОЛЕВЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ 2019-12-10T10:21:46+07:00 Елена Александровна Ипполитова ippolitovae@bk.ru Полина Евгеньевна Вологдина pvologdina@mail.ru <p>В статье представлены результаты исследования жизненных перспектив молодых людей, регулярно играющих в ролевые компьютерные игры. Выявлена ориентация юношей на настоящее время, которое привлекает их яркими событиями, а будущее для них связано с наличием сомнений и опасений относительно жизненных ситуаций. Предпочитая другим развлечениям или делам ролевую игру, молодые люди выстраивают несколько негативный и «сокращенный» вариант жизненных перспектив.</p> 2019-12-08T16:07:31+07:00 Copyright (c) 2019 Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета http://journal.asu.ru/vfp/article/view/6897 СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПЕРЕЖИВАНИЯ ОДИНОЧЕСТВА ПОДРОСТКОВ В ВОЗРАСТЕ 15 ЛЕТ 2019-12-10T10:21:46+07:00 Анна Сергеевна Кузьмина annakuz87@yandex.ru Екатерина Александровна Чижова Chizhova001@bk.ru Марина Валерьевна Шамардина marav_sh@mail.ru Бейбитгул Шакаримовна Турганбаева beibitgul.7@mail.ru <p>В данной статье рассматриваются феномен одиночества, основные подходы к понятию одиночества в психолого-педагогической литературе, причины возникновения и пути преодоления. Представлены результаты исследования переживания одиночества мальчиков и девочек в возрасте 15 лет с помощью дифференциального опросника переживания одиночества Е.Н. Осина и Д.А. Леонтьева.</p> 2019-12-07T23:46:01+07:00 Copyright (c) http://journal.asu.ru/vfp/article/view/6898 СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПЕРЕЖИВАНИЯ РЕВНОСТИ МОЛОДЫМИ ЖЕНЩИНАМИ РОССИИ И КАЗАХСТАНА 2019-12-10T10:21:46+07:00 Ольга Марковна Любимова lubimovaom@gmail.com Наталья Владимировна Фокина novikova09041998@gmail.com Гульжан Алпысбековна Батина gulzhan.sharipova.81@mail.ru <p>В статье представлено исследование выраженности ревности на выборках России и Казахстана и проведено сравнение полученных результатов. Рассмотрены различные взгляды на понимание феномена и представлены классификации видов ревности. Определено осмысление понятия «ревность» в рамках когнитивно-поведенческого подхода.</p> 2019-12-08T00:10:12+07:00 Copyright (c) 2019 Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета http://journal.asu.ru/vfp/article/view/6899 СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ УРОВНЯ САМОРЕГУЛЯЦИИ НА ОСНОВЕ ВЫБОРОК ЖЕНЩИН РОССИИ И КАЗАХСТАНА 2019-12-10T10:21:47+07:00 Ольга Марковна Любимова lubimovaom@gmail.com Наталья Владимировна Фокина novikova09041998@gmail.com Бейбитгул Шакаримовна Турганбаева beibitgul.7@mail.ru <p>В статье представлено исследование уровня саморегуляции на выборках женщин России и Казахстана и проведено сравнение полученных результатов. Раскрыто понятие саморегуляции с точки зрения развития представлений о феномене. Описаны стили саморегуляции как устойчивые способы контроля за протеканием деятельности.</p> 2019-12-08T00:27:56+07:00 Copyright (c) 2019 Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета http://journal.asu.ru/vfp/article/view/6900 КОГНИТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ПАМЯТИ И ВНИМАНИЯ ЖЕНЩИН В ПОСЛЕРОДОВОМ ПЕРИОДЕ 2019-12-10T10:21:47+07:00 Татьяна Александровна Мардасова tmardasova@mail.ru Павел Рафаэльевич Юсупов yusupovpr@gmail.com <p>В статье предложены шкалы нейропсихологической оценки когнитивных функций женщин в послеродовом периоде, рассмотрены эмоциональные состояния тревоги, депрессивное состояние женщины, выявлены автоматические мысли женщин в послеродовом периоде, во время ухода за ребенком и собой. Проанализированы ведущие стратегии молодых мам в совладании с трудностями в жизненных ситуациях по уходу за ребенком и планировании собственного дня.</p> 2019-12-08T00:38:02+07:00 Copyright (c) 2019 Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета http://journal.asu.ru/vfp/article/view/6901 ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ КАК ФАКТОР РИСКА В КОНТЕКСТЕ НАРУШЕНИЙ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕВОЧЕК-ПОДРОСТКОВ 2019-12-10T10:21:47+07:00 Олеся Владимировна Мясникова myasnikova_olesya@mail.ru <p>Данная работа посвящена изучению взаимосвязи между особенностями восприятия отношений между родителями и девочками-подростками и нарушениями пищевого поведения у последних. Актуальность исследования нарушений питания обусловлена их растущей распространенностью среди молодого населения. Кроме того, существующие в настоящее время результаты исследований детско-родительских отношений не являются однозначными. Большинство авторов указывают на наличие конфликтной, эмоционально-напряженной атмосферы внутри семьи, а также отмечают деспотичность и доминирующую позиция матери в воспитании ребенка и отстраненность отца, что было выдвинуто в качестве гипотезы изложенного в работе исследования. Автором данной статьи изучена взаимосвязь особенностей восприятия девочками-подростками их отношений с родителями и риска нарушения пищевого поведения у первых, а также показана значимость детско-родительских отношений как фактора риска развития расстройств питания.</p> 2019-12-08T00:45:57+07:00 Copyright (c) 2019 Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета http://journal.asu.ru/vfp/article/view/6902 ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ РЕФЛЕКСИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОСОБЕННОГО РЕБЕНКА В ПРОЦЕССЕ АРТ-ТЕРАПИИ 2019-12-10T10:21:48+07:00 Людмила Александровна Повстян povstyan1946@mail.ru Татьяна Михайловна Юдина povstyan1946@mail.ru <p>В статье предлагается обсуждение новой парадигмы образования в решении проблем инклюзии, рефлексии как способа решения &nbsp;проблемы усвоения в системе развивающего обучения.&nbsp; Обосновывается необходимость создания художественного поля с целью саморефлексии и самореализации особенных детей.</p> 2019-12-08T01:04:22+07:00 Copyright (c) 2019 Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета http://journal.asu.ru/vfp/article/view/6903 АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ЮНОШЕЙ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ СМЕШАННЫМИ ЕДИНОБОРСТВАМИ 2019-12-10T10:21:48+07:00 Екатерина Сергеевна Прайзендорф catherinears@list.ru Екатерина Александровна Чижова chizhova001@bk.ru Гульжан Алпысбековна Батина gulzhan.sharipova.81@mail.ru <p>В статье представлено эмпирическое исследование по изучению агрессии юношей, занимающихся смешанными единоборствами. Автором сделан анализ различий агрессивного поведения и способов совладания с жизненными трудностями среди спортсменов и юношей, не занимающихся спортом.</p> 2019-12-08T12:04:09+07:00 Copyright (c) 2019 Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета http://journal.asu.ru/vfp/article/view/6904 ФОРМИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ УЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ СОВРЕМЕННОГО ВУЗА 2019-12-10T10:21:48+07:00 Ирина Леонидовна Смагина Smagina-IL@mail.ru <p>Индивидуализация учебно-воспитательного процесса в современном вузе возможна не только при помощи разнообразных методов обучения и форм его организации. Сегодня активно разрабатываются стратегии и техники учения, которые необходимо осваивать студентам для того, чтобы эффективно организовывать и оценивать свою учебную деятельность, а также управлять ею. Умение использовать учебные стратегии будет способствовать формированию индивидуального стиля учения студентов.</p> 2019-12-08T15:10:36+07:00 Copyright (c) 2019 Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета http://journal.asu.ru/vfp/article/view/6905 МАРКЕРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ ДЕФИЦИТА СОВМЕСТНОГО ВНИМАНИЯ 2019-12-10T10:21:48+07:00 Яна Константиновна Смирнова yana.smirnova@mail.ru <p>Статья посвящена сравнительному анализу картины атипичного совместного внимания на выборке детей с разными формами отклонений в развитии. Произведено сравнительное исследование выборки типично развивающихся детей дошкольного возраста с группами детей с атипичным развитием в возрасте от 5 до 7 лет (N=90). Использованы ситуации реального взаимодействия ребенка со взрослым, и при помощи метода слежения за движением глаз зафиксированы маркеры совместного внимания в режиме реального времени. Выделены проявления дефицита совместного внимания, препятствующего вовлечению в диадические (двусторонние) взаимодействия ребенка со взрослым, необходимые для всестороннего развития и обучения ребенка. Определена специфика функциональной организации окуломоторной активности как индикатора участия ребенка в совместном внимании. Методом слежения за движением глаз выявлены маркеры, которые могут надежно предсказать развитие дефицита совместного внимания. Систематизированы универсальные симптомы нарушения совместного внимания для разных клинических групп.</p> 2019-12-08T15:19:58+07:00 Copyright (c) 2019 Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета http://journal.asu.ru/vfp/article/view/6907 ФАКТОРЫ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ СОТРУДНИКОВ МЧС 2019-12-10T10:21:49+07:00 Анна Александровна Чупракова anya-sib@yandex.ru Марина Валерьевна Шамардина marav_sh@mail.ru <p>В статье рассмотрены профессионально важные качества личности сотрудников МЧС. Показана психограмма сотрудника МЧС, выделены ключевые характеристики структуры личности с учетом специфики работы в этой системе. Представлено исследование особенностей факторов жизнестойкости сотрудников МЧС с разным стажем работы и их связь с эмоциональным выгоранием: осуществлена попытка показать корреляционные связи показателей эмоционального выгорания с таким показателем, как готовность к риску.</p> 2019-12-08T15:55:17+07:00 Copyright (c)