TY - JOUR AU - Эмилия Иосифовна Савко AU - Сергей Владиславович Хожемпо PY - 2018/12/11 Y2 - 2024/03/28 TI - Студенческая молодежь и ее отношение к физической культуре, и здоровому образу жизни JF - Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта JA - HPCS VL - 0 IS - 4(11) SE - Педагогические и социально-философские вопросы духовной и физической культуры DO - UR - http://hpcas.ru/article/view/4749 AB - В статье говориться о роли физической культуры и физических упражнениях для здоровья молодого подрастающего поколения. В настоящее время современная молодежь не очень охотно занимается физической культурой и спортом. Если сравнить 70-ые годы, начало педагогической деятельности, когда проходила студенческие спартакиады, то в спортивных залах яблоку негде было упасть.Сейчас нужно заставлять студентов и то не факт то, что они придут поболеть за свой факультет. В своей работе мы разработали анкету и попытались выяснить отношение студенческой молодежи к занятиям физической культурой. Приводится анкетный опрос студентов и их отношение к физической культуре. Даны результаты анкетного опроса и соответствующие выводы.На вопрос «Ваше отношение к предмету «Физическая культура» на I курсе положительно ответило 70,5% , на II – 95, 0% и на III – 97, 5 %. Хотя имелись ответы безразличного отношения к ФК, их % составил около 20. И около 15 % студенческой молодежи 1 курса, 10 % – второго и 2 % отрицательно относятся к физической культуре. Рост интереса от курса к курсу к предмету обусловлен повышающимся интеллектуальным уровнем студентов, пониманием необходимости, важности собственного здоровья. Приобретением умением и навыкам владения современными оздоровительными технологиями и современными традиционными и нетрадиционными методиками оздоровления.Студенту нелегко найти правильные пути к достижению своей цели и быть здоровым. Здесь нужен дифференцированный подход с индивидуальными рекомендациями в первую очередь, педагогов. Результат – увеличение положительных ответов и лучшее отношение студентов к физической культуре. Физическое воспитание в процессе подготовки будущего специалиста являются неотъемлемой частью достижении цели и задач организации учебного процесса в учреждении образования.Наиболее объективную потребность в обязательных занятиях физическим воспитанием выразили студенты – 1 и II курсов соответственно 87,5 % и 95,0 %. У третьекурсников – эта цифра ниже, но все же – достаточно,  высока 69,5 %, потому что уже к третьему курсу обогатившись современными методиками, они стараются работать самостоятельно над улучшением физическим развитием, физической подготовленностью и здоровьем.Постоянное нервно-психическое перенапряжение современной студенческой молодежи во время сессий, хроническое умственное переутомление без физической разрядки вызывают тяжелые функциональные расстройства в организме, снижают работоспособность и наступает преждевременная старость. Напротив, физическая активность человека характеризуется увеличением различных двигательных актов: сокращением мышцы сердца, передвижением тела в пространстве, улучшении работы легких, а также улучшаются двигательным компонентом речи, мимики, в связи с этим улучшается физическая подготовленность и физические качества.Ограниченная двигательная активность сказывается на всех выше сказанных параметрах. Сто лет назад 96% трудовых операций совершались за счет мышечных усилий. В настоящее время – 99% с помощью различных механизмов.В заключение можно отметить, что проведенный социологический опрос указывают на то, что студенческая молодежь положительно относиться к занятиям по физическому воспитанию. Растет стремления к занятиям спортом и физическими упражнениями от года к году. Более 80% студентов ответили о потребность в обязательных занятиях физической культурой. Но плохо то, что слишком мало студенческой молодежи, занимаются физическими упражнениями и спортом, самостоятельно. ER -