TY - JOUR AU - Светлана Йорданова Танева PY - 2021/04/02 Y2 - 2024/03/29 TI - ОСНОВНЫЕ МЕХАНИЗМЫ ТЕРМИНОЛОГИЗАЦИИ ДЕНТАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ JF - Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта JA - HPCS VL - 21 IS - 1 SE - Медико-биологические вопросы здоровья человека DO - UR - http://hpcas.ru/article/view/9434 AB - Цели работы: обобщить все механизмы создания базы дентальной терминологии; в первую очередь метафоризацию общеупотребительной лексики; сформировать метафорические модели и подмодели в английской и болгарской терминологиидентальной медицины; сосредоточить внимание на практической ценности исследования (преподавание и изучение дентальной терминологии на английском и болгарскомязыках, чтение лекций по общей лингвистике и прикладной дентальной терминологии,повышение лингвистической компетентности стоматологов). Материалы и методыисследования: 173 односложных и сложносоставных английских и болгарских метафорических термина (включая синонимичные варианты обоих языков) были случайнымобразом собраны из различных специализированных изданий. Применены методы анализа дефиниций, когнитивного анализа, концептуальной интеграции, компонентногоанализа и метафорического моделирования. Обсуждение и результаты исследования:дается краткое описание основных механизмов образования терминов в области дентальной медицины (лексико-семантический, лексико-морфологический, лексико-синтаксический и заимствование). Акцент делается на метафоризации, которая лежит воснове структуры и концептуализации целых систем знаний в специализированных областях. На основе метафорической номинации, взаимодействия специализированныхобластей и метафорического мэппинга рассматриваемая дентальная терминология быларазделена на антропоморфные и неантропоморфные метафорические модели и подмодели: «Человек», «Строительство и архитектура», «Условия жизни», «Продукты питания», «Пространство и время», «Мифология и фольклор», «Природные компоненты», «Аква», «Цвет и оттенок», «Акустика» и др. Сделаны следующие выводы: 1. Исследованыидентификационная, описательная и номинативная функции дентальной терминологии;2. Доступны четыре основных метода терминологического образования: лексико-семантический, лексико-морфологический, лексико-синтаксический и заимствование;3. Метафоризация отмечена как чрезвычайно продуктивный лексико-семантическийпроцесс в дентальной терминологии (посредством метафорического мэппинга); 4. Оценен вклад метафоризации в познание и осмысление реальности в дентальной науке.5. Обеспечение специализированной коммуникационной стратегии посредством метафоризации, основанной на диалогичности. ER -