ТЕХНОЛОГИЯ «WWW-СПОРТ» В ПРОЕКТЕ «WWW-ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ»

Аннотация

В статье исследуется возможность преобразования пассивно-эмоциональ-ных реакций человека на просмотр спортивных действий (например, игры в теннис, гандбол,футбол), транслируемых по телевизионному каналу или в записи, в активно-эмоциональныереакции, переводимые для дистанционных участников «WWW-игры» в соревновательные измерения с определением победителя среди этих участников игры. Осуществляетсяэто тем, что по телевизионному каналу через телевизионную камеру или в записи на видео-магнитофоне осуществляется прием на экране телевизионного приемника реального собы-тия, например, спортивного соревнования. До начала трансляции событий тренирующийсярасполагается на устройстве физической нагрузки, например, на беговой дорожке, при по-мощи которого произвольно может менять физическую нагрузку, например увеличиватьили уменьшать темп бега и передавать эту информацию в блок сравнения, к которому посту-пает также информация от так называемого «пульта шифратора». У пульта шифратора рас-полагается тренер или любое лицо — оператор, который предварительно обучается шифро-вать наблюдаемое на экране событие, например, траекторию полета мяча и места контактамяча с игровой площадкой. Сравнение результата действия тренирующегося лица с реаль-ной ситуацией, закодированной тренером (оператором), осуществляется в блоке сравненияинформации. Приводится пример использования подобной спортивной технологии под на-званием «WWW-спорт» в момент финальной игры в теннис на Олимпиаде 2000 года в Ав-стралии Олимпийского чемпиона Е. Кафельникова.Использование спортивной технологии «WWW-спорт» предназначено для популяриза-ции здорового стиля жизни различных возрастных групп общества, в первую очередь, средимолодежи, например, студентов вузов. После ознакомления с общими принципами WWW-спорта и опубликованными правилами «WWW-игры» в конкретном виде спорта, напри-мер в гандболе, школьная или студенческая группа в полном составе может принять участиев массовых «WWW-соревнованиях» по гандболу, соревнуясь с подобными группами в раз-ных городах и странах. Особенность таких соревнований заключается в том, что побудитель-ным стимулом двигательной активности для всех участников является конкретный видео-ряд футбольной игры (например финал кубка мира или Олимпийских игр), транслируемыйпо телевизионным каналам на эти города и страны и принимаемый на экраны телевизоровв местах, где соревнуются участвующие в WWW-игре школьники или студенты. Судейскаяколлегия, непрерывно принимая от участников промежуточные результаты соревнований,объявляет победителей после завершения этой массовой игры.