Society and Security Insights
https://journal.asu.ru/ssi
<p><strong>ISSN 2619-0249 (Print), ISSN 2619-0230 (Online)</strong></p> <p>Журнал «Society and Security Insights» является <strong>официальным научным изданием Ассоциации азиатских университетов и площадкой для коммуникации ведущих ученых по вопросам трансграничного сотрудничества</strong>, публикующим оригинальные статьи по широкому спектру направлений изучения общественной безопасности, в ее различных формах и проявлениях, рассматриваемых с позиций социальных наук.</p> <p><span style="font-size: medium;">В редакционную коллегию журнала входят ведущие российские и зарубежные ученые, имеющие ученые степени доктора наук, обладающие большим опытом научно-исследовательской деятельности и издательской деятельности.</span></p> <p>Все статьи проходят обязательное рецензирование.</p> <p><strong>Основными критериями отбора статей для публикации являются:</strong></p> <ul> <li class="show">соответствие представленных статей тематике журнала; </li> <li class="show">высокий научный уровень и практическая значимость представленных результатов исследования;</li> <li class="show">оригинальность предоставляемого материала, соблюдение требований публикационной этики (отсутствие плагиата, предоставление ранее не опубликованных статей, отсутствие конфликта интересов);</li> <li class="show">соответствие оформления предоставляемой статьи требованиям, указанным в «Руководстве автора».</li> </ul> <p><strong>Статьи публикуются на русском и английском языке.</strong> Журнал выпускается в электронном виде на основе на платформы Open Journal Systems (OJS). <br>Все статьи находятся в открытом доступе, регистрируются в системе <em>CrossRef</em> и получают идентификационный номер <em>doi</em>. Журнал включен в <strong>РИНЦ</strong> и индексируется в ведущих наукометрических и библиографических базах данных, каталогах, репозиториях, электронных библиотеках: <strong>ERIH+, DOAJ, Ulrich's Periodicals Directory, SCILIT, ROAD, OCLC-WorldCat, Registry of Open Access Repositories (ROAR), ROARMAP, OpenAIRE, Bielefeld Academic Search Engine (BASE), Socionet, OAIster</strong>.</p> <p><span lang="EN-US">C</span> 3 июня 2022 года журнал «<span lang="EN-US">Society</span><span lang="EN-US"> </span><span lang="EN-US">and</span><span lang="EN-US"> </span><span lang="EN-US">Security</span><span lang="EN-US"> </span><span lang="EN-US">Insights</span>» <a href="https://vak.minobrnauki.gov.ru/uploader/loader?type=19&name=91107547002&f=12743" target="_blank" rel="noopener" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://vak.minobrnauki.gov.ru/uploader/loader?type%3D19%26name%3D91107547002%26f%3D12743&source=gmail&ust=1677333298794000&usg=AOvVaw3IR4_Lp2jk515DqK62umbp">включен в перечень рецензируемых научных изданий ВАК</a>, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук по трем научным специальностям и соответствующим им отраслям науки, по которым присуждаются ученые степени:</p> <p><em>5.4.3. Демография (социологические науки)<u></u><u></u></em></p> <p><em>5.4.4. Социальная структура, социальные институты и процессы (социологические науки)<u></u><u></u></em></p> <p><em>5.4.6. Социология культуры (социологические науки).</em></p> <p><strong>В соответствии с рекомендациями ВАК от 21.12.2023 № 3-пл/1 от 21 декабря 2023 года журналу присвоена категория К2.</strong></p> <p>Авторы сохраняют авторское право, а также дают право журналу публиковать оригинальные научные статьи, содержащие результаты экспериментальных и теоретических исследований, которые не находятся на рассмотрении для публикации в других изданиях. Все материалы распространяются на условиях лицензии <strong><em>Creative Commons Attribution</em></strong>, которая позволяет другим распространять их с признанием авторства работы и первичностью ее публикации в этом журнале.</p>Altai State Universityru-RUSociety and Security Insights2619-0249<h5>Authors retain the copyright of their manuscripts, and all Open Access articles are distributed under the terms of the <a href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">Creative Commons Attribution License</a>, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided that the original work is properly cited.</h5>Проблемы кадрового обеспечения в сфере cпециализированного строительства
https://journal.asu.ru/ssi/article/view/16793
<p>В статье рассмотрены особенности специализированного строительства; механизмы его нормативно-правового регулирования на федеральном уровне, а также причины, тормозящие развитие отрасли, одной из которых является дефицит квалифицированных кадров. Целью исследования являлось изучение специфики управления человеческими ресурсами в сфере специализированного строительства, для достижения которой в ноябре-декабре 2024 года было проведено социологическое исследование с использованием метода фокус-группы (n=9), участниками которого выступили представители административного аппарата нескольких строительных кампаний города Москвы и Московской области. В ходе исследования были выявлены наиболее перспективные технологии в управлении персоналом: повышение мотивации и поощрение сотрудников; стабилизация психологического климата в профессиональных коллективах; использование научных методов отбора и рекрутинга персонала; предоставление сотрудникам возможностей для карьерного роста и самообразования; создание кадрового резерва, в том числе из студентов выпускных курсов, обучающихся в системах среднего профессионального и высшего образования; включение в масштабные мероприятия, популяризирующие современную строительную отрасль через организацию и участие в проектной деятельности.</p>Алексей Александрович Фокин
Copyright (c) 2025 Людмила Фокина, Алексей Фокин
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2025-07-282025-07-288213614610.14258/SSI(2025)2-09Села алтайского края в ХХI веке: социально-экономические векторы развития и сохранения
https://journal.asu.ru/ssi/article/view/17361
<p>Актуальность предложенного в статье исследования определяется тем, что четверть населения России живет в сельской местности и составляет тридцать шесть миллионов человек Ключевые вопросы сохранения и развития села в современной России являются жизненно важной задачей, определяющей будущее российского общества. Значимой представляется комплексная научно обоснованная оптимизация укрепления экономики села и агропромышленного комплекса, создания новых рабочих мест, повышения доступности качественных услуг в сферах здравоохранения, образования и организации досуга. Особое внимание уделяется необходимости привлечения активных лидеров, способных стимулировать развитие села, способствовать повышению престижа сельской жизни, а также совершенствованию системы духовно-нравственного и гражданского воспитания.</p> <p>Целью статьи, является описание специфики субъективных и объективных компонентов сохранения и развития села в современных условиях в региональном контексте.</p> <p> Анализ функционирования индикаторов развития сельского социума основан на междисциплинарном подходе, включая экономику, социологию, демографию, статистику. Используется теория воспроизводственных механизмов демографической безопасности, исследуется феномен «социальное благополучие». Сделаны выводы о том, что актуальным фактором развития и повышения эффективности человеческого капитала сельской местности, является высокий уровень жизни граждан, стабильная ситуация на региональном рынке труда, развитая социальная инфраструктура, качественное медицинское обслуживание, что в совокупности формирует мотивацию населения проживать в сельской местности на благо себя и общества.</p> <p>Полученные в процессе социологического исследования результаты позволили выявить ключевые факторы, определяющие перспективы развития села, сформулировать практические рекомендации по совершенствованию государственной политики в данной сфере.</p>Ирина Петровна СаютинаМария Ивановна Черепанова
Copyright (c) 2025 Ирина Петровна Саютина, Мария Ивановна Черепанова
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2025-07-282025-07-288211613510.14258/SSI(2025)2-08Экологическая безопасность в цифровую эпоху: новые методы и подходы
https://journal.asu.ru/ssi/article/view/17250
<p>В статье анализируются актуальные мировые тренды исследования различных аспектов экологической безопасности в условиях цифрового общества. Рассматривается развитие формирование взаимосвязанных исследовательских направлений на стыке экологии, социальных наук и информационных технологий – «интернет-экологии» (iEcology) и «экологическая культуромика» (conservation culturomics). Для изучения экологических процессов, оценки экологической ситуации и решения природоохранных задач в рамках этих направлений используются данные (цифровые следы), которые генерируют обычные интернет-пользователи в процессе своей повседневной жизни в онлайн-пространстве – общения, поиска информации, работы и т.д. Источником данных в этом случае выступают веб-страницы, поисковые запросы пользователей, посты в социальных сетях, платформ для размещения видео, книг, цифровых энциклопедий. Анализ научной литературы показывает, что уже сегодня цифровые следы используются в экологической гражданской науке, для оценки культурных экосистемных услуг и привлечения внимания общественности к экологическим проблемам, изучения поведения животных в естественной среде обитания и торговли животными в Интернете, получения информации о стихийных бедствиях и авариях.</p>Евгений Викторович Щекотин
Copyright (c) 2025 Евгений Викторович Щекотин
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2025-07-272025-07-278210111510.14258/SSI(2025)2-07Креативные индустрии Бурятии: формирование кластера и инновации городской среды
https://journal.asu.ru/ssi/article/view/17165
<p class="text" style="text-align: justify; line-height: 150%;">В статье представлен анализ формирующегося креативного кластера в Бурятии на основе проведенного социологического исследования в 2024–2025 гг. (экспертный опрос специалистов образования, науки, культуры, органов республиканской власти, n=10), анализа нормативных актов и СМИ. На основе полученных эмпирических данных обнаружена специфика творческой сферы региона, выявлено три группы участников социокультурных проектов. Первую группу представляют инициативные горожане, интеллектуальные креаторы, ко второй группе относятся представители управленческих структур, третья группа или остальная часть населения, потребители, туристы, включенные или невключенные в сферу этнокультурного проектирования и инноваций городской среды. В современном обществе цифровой трансформации увеличивается роль креативных (творческих) и культурных индустрий, основанных на интеллектуальной собственности и «экономики впечатлений». В России происходит интенсивное становление креативной экономики, благодаря государственной поддержке и частному партнёрству. Изучены проблемные зоны и точки развития креативного кластера в Республике Бурятия, особенности брендирования региона. Сделан вывод о потенциале креативных индустрий в регионе при наличии сформированной инфраструктуры, формировании творческих сетей профессионалов-креаторов. Раскрыты наиболее успешные креативные индустрии, реализованные социокультурные практики в г. Улан-Удэ как примеры значимого воздействия не только на городскую среду, но и в аспекте вторичной социализации. Выявлены региональные противоречия при реализации мастер-плана исторической части г. Улан-Удэ в оценках экспертов, как выражение доверия власти и проявления гражданской активности горожанами.</p>Ирина Николаевна Дашибалова
Copyright (c) 2025 Ирина Николаевна Дашибалова
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2025-07-272025-07-27828910010.14258/SSI(2025)2-06Влияние половозрастных характеристик на отношение к вспомогательным репродуктивным технологиям
https://journal.asu.ru/ssi/article/view/17279
<p>Сегодня Россия переживает демографический кризис. Меняется репродуктивное поведение россиян. В 2024 году коэффициент рождаемости в стране составляет 1,41. Более половины (60%) россиян планируют рождение только 1-2 детей, а каждый десятый (15%) не планируют вообще. Серьезную проблему представляет и распространение бесплодия, с которым, по данным ВОЗ, сталкивается каждый шестой (17,5%) взрослый человек в мире. В этой связи становится актуальным применение вспомогательных репродуктивных технологий (ЭКО, суррогатное материнство), позволяющим реализовать репродуктивный потенциал, как супружеской паре, так и одинокой женщине. Но здесь возникает множество не только юридических, но и этических дилемм. Кроме положительного социального эффекта существуют риски для здоровья женщины и плода. Увеличивается доля детей, рожденных с применением ВРТ, имеющих нарушения в развитии (генетические аберрации, мутагенные процессы). Для женщин, прошедших процедуру ЭКО повышается риск онкологических заболеваний. Союз педиатров России осуждает применение суррогатного материнства, называя его антигуманным, когда «в процесс зачатия, вынашивания и воспитания ребенка вовлекаются не два человека, а три и более», что девальвирует сам институт материнства. По нашим данным к суррогатному материнству большинство населения относятся нейтрально (54,8%), положительно относится каждый четвертый (23,8%) информант. Статистически значимой разницы в зависимости от пола или возраста не выявлено. Процедура ЭКО более распространена и вызывает одобрение у населения (41,6%), причем женщины чаще (23% против 34,9% соответственно) дают положительные оценки. При этом чаще относятся отрицательно (21,4%) опрошенные (мужчины 27,2% и женщины 17,9%). Информанты среднего возраста и молодежь более лояльны к технологии ЭКО: 60-78 лет (9,4%) против 30-44 года (39,8%) и 18-29 лет (29,9%). Полученные результаты могут лечь в основу мероприятий по формированию ценностного отношения к жизни, традиционной семьи и материнства. Реализоваться программы могут в следующих областях социальной политики: образования и воспитания, работы с молодёжью, культуры, науки и религии, СМИ.</p>Елена Алексеевна Смирнова
Copyright (c) 2025 Елена Алексеевна Смирнова
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2025-07-272025-07-2782758810.14258/SSI(2025)2-05Оценка основных социально значимых факторов, способствующих распространению наркомании в молодежной среде (по результатам ежегодного мониторингового социологического исследования 2024 года в Красноярском крае)
https://journal.asu.ru/ssi/article/view/17154
<p>В статье показаны возможности проведения социологической экспертизы наркоситуации в молодежной среде отдельного региона – Красноярского края, на основе результатов ежегодного мониторинга. Целью исследования проблемы, обозначенной в данной статье, является анализ отдельных социально значимых факторов наркотизации молодежной среды, актуализирующих при неблагоприятных условиях распространение наркомании. Эмпирические данные получены в ходе социологических опросов населения, порядок которых регламентируется нормативными документами. При этом выделены и описаны показатели индикаторов групп факторов, таких как: «Осознание собственной успешности», «Наиболее острые проблемы, требующие решения в первую очередь», «Возможность интересно проводить свободное время», «Причины распространения наркомании в последнее время», «Эффективные мероприятиями по противодействию наркомании и по достижению эффективности антинаркотической политики», «Причины ведущие к получению первого опыта употребления наркотических средств и психотропных веществ» и др. Анализ показателей, по выделенным индикаторам, позволяет оценить состояние наркобезопасности в молодежной среде в пределах социально значимых параметров. На основании использования общенаучных методов: анализ, обобщение, синтез описаны результаты опросов респондентов 14-35 лет, составляющих различные возрастные группы молодежи, что позволило при оценке показателей реализовать и отдельные элементы факторного и корреляционного анализов. Несмотря на то, что в статье использованы результаты исследования, полученные по результатам опроса, проведенного в 2024 г. и по отработанной методике, они актуальны для выстраивания антинаркотической политики в регионе и востребованы антинаркотической комиссией края. В заключении статьи обозначены некоторые рекомендации, способствующие нормализации наркоситуации в молодежной среде, актуальные для рассматриваемого периода и выстраивания антинаркотической политики в регионе в сферах: профилактики, противодействия, реабилитации и ресоциализации.</p>Владимир Ефимович Шинкевич
Copyright (c) 2025 Владимир Ефимович Шинкевич
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2025-07-272025-07-2782597410.14258/SSI(2025)2-04Возрастные различия в восприятии благополучия: социологическое исследование представлений о жизни в целом и в старости
https://journal.asu.ru/ssi/article/view/17180
<p>Понимание того, как люди разных возрастов и разных поколений определяют критерии благополучной жизни, может стать важным звеном при разработке адресных социальных программ, учитывающих меняющиеся потребности на различных этапах онтогенеза. Настоящее исследование направлено на выявление универсальных и возрастно-специфических компонентов благополучной жизни, включая её проекцию на поздний этап жизненного пути. Цель работы - выявить и сравнить структуру представлений о благополучной жизни в целом и в старости среди различных возрастных групп населения. Информационная база - данные регионального социологического исследования качества жизни и благополучия населения, проведенного ВолНЦ РАН на территории Вологодской области в 2025 г. Анализировались следующие индикаторы: представления о благополучной жизни, локус ответственности в достижении благополучия, желание перемен в жизни, представления о благополучной старости, практики достижения благополучия в старости. Исследование выявило сквозные детерминанты благополучия - здоровье, материальную стабильность и семейные связи - в восприятии всех возрастных групп, однако их интерпретация зависит от этапа жизненного цикла. Молодёжь ассоциирует благополучие с активной самореализацией и свободой, а лица предпенсионного и пожилого возраста акцентируют сохранение функциональности через доступ к медицине и финансовую безопасность. Социально-психологические аспекты остаются периферийными, что отражает влияние возрастных стереотипов на сужение социальных ролей. Полученные результаты могут быть применены для научного обоснования и сопровождения управленческих решений, направленных на повышение качества жизни и психологического самочувствия разных возрастных групп населения, в том числе представителей старшего поколения.</p>Александр Анатольевич КолесовГалина Вадимовна Белехова
Copyright (c) 2025 Александр Анатольевич Колесов, Галина Вадимовна Белехова
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2025-07-272025-07-2782395810.14258/SSI(2025)2-03Модернизация высшей школы России: новые вызовы и стратегические направления
https://journal.asu.ru/ssi/article/view/17697
<p>В статье анализируется проблема качественной перестройки отечественной высшей школы в условиях выхода России из Болонского процесса. Стратегические ориентиры модернизации образования авторы связывают с необходимостью создания отечественной созидательной системы образования будущего, обретения научного и образовательного суверенитета. Представлены результаты сравнительного анализа вопросов, выдвигаемых экспертами и представителями профессионального сообщества с противоречивыми позициями и аргументами относительно выхода из Болонского процесса. Даны направления поиска ценностно-целевых ориентиров реформирования высшей школы в переходный период на основе аксиологии социологического образования и методологии социальной дидактики.</p>Роман Викторович ЛеньковНаталья Владимировна КарповаИрина Мироновна ЛоскутоваЕлена Николаевна Юдина
Copyright (c) 2025 Роман Викторович Леньков, Наталья Владимировна Карпова, Ирина Мироновна Лоскутова, Елена Николаевна Юдина
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2025-07-272025-07-2782132310.14258/SSI(2025)2-01Школьный учитель: от социальных ожиданий к реальности
https://journal.asu.ru/ssi/article/view/17698
В статье рассматривается проблема определения наиболее важных качеств современных учителей в оценках выпускников школ в контексте социальных ожиданий. Научная значимость темы определяется необходимостью теоретического осмысления реформирования системы российского образования, динамично меняющихся отношений субъектов образовательного процесса. Теоретическое осмысление представлено в установлении взаимообусловленности качеств современных учителей с российскими, советскими традициями в образовании, представлениями зарубежной философской и педагогической науки о смысле образовании. Методологической основой исследования является исторический и логический принцип познания, структурно-функциональный анализ, институциональный подход, рассматривающий образование как значимый элемент общественных отношений. В результате социологического опроса студентов первого курса, проведенного в Алтайском государственном университете в 2024 году (n=100) установлено, что требования Министерства образования и основные социальные ожидания в отношении учителей в основном совпадают. Деятельность современных учителей и ряд их профессиональных качеств соответствуют социальным ожиданиям. Самыми востребованными качествами учителя являются его профессиональные компетенции, прежде всего, дидактическое мастерство, стремление к пониманию учеников, формированию навыков коллективного работы. Доброта и уважительное отношение к учащимся, стремление помочь им присущи современным российским учителям, отражают традиционные национальные ценности в школьном образовании. Новизна работы состоит в получении результатов о значимых ожиданиях субъектов образования в меняющейся цифровой реальности современного школьного обучения.Ольга Леонидовна СытыхМария Ивановна Черепанова
Copyright (c) 2025 Роман Викторович Леньков, Наталья Владимировна Карпова, Ирина Мироновна Лоскутова, Елена Николаевна Юдина
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2025-07-272025-07-2782243810.14258/SSI(2025)2-02Социальный портрет студента сквозь призму особенностей профессионального самоопределения
https://journal.asu.ru/ssi/article/view/16676
<p>Актуальность работы заключается в важности представления целевой группы абитуриентов для образовательных учреждений в целях улучшения реализации их профориентационной политики. Целью данного исследования является анализ социального портрета абитуриентов Вологодского государственного университета. В данной статье используется метод социального портретирования как один из способов описания социального образа современных абитуриентов. В теоретическом обзоре рассмотрено понятие «социальный портрет» и особенности социального портретирования молодой когорты населения, в частности школьников, студентов и молодежи в целом. Эмпирической базой исследования послужил социологический опрос первокурсников университета, а также интервью с директорами структурных подразделений. В работе были проанализированы особенности профессионального самоопределения первокурсников, их социальные и демографические характеристики, в частности гендерные различия, место жительства, личные мотивы и факторы, повлиявшие на профессиональный выбор. По результатам исследования был составлен социальный портрет потенциального абитуриента университета. Выявлено, что целевой аудиторией вуза являются жители Вологодской области, причем в большей степени – это школьники регионов, а в меньшей – жители крупных городов, таких как Вологда или Череповец. Исходя из специфики направлений подготовки, в равной степени это может быть обучающийся как женского, так и мужского пола. Установлено, что девушки предпочитают гуманитарные профили, а мужчины технические. Основными мотивами для выбора абитуриентом профиля обучения являются личные качества и способности, также значимую роль играет семья и семейные наставления. Выбор образовательного учреждения в большей степени происходит благодаря наличию бюджетных мест и возможности уехать недалеко от родительского дома. Потенциальный абитуриент знает о проводимых вузом профориентационных мероприятиях, однако с большей вероятностью он не будет принимать в них участие. На основе выявленных особенностей профессионального самоопределения абитуриентов сделаны некоторые предложения, касаемые профориентационной политики университета.</p>Алена Алексеевна Корзина
Copyright (c) 2025 Алена Алексеевна Корзина
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2025-04-012025-04-018215117010.14258/SSI(2025)1-10