Этапы развития интродукции как научной деятельности

УДК 58.01/.08

Аннотация

Понятие «интродукция» неоднозначно, что связано с длительным периодом интродукционной деятельности человека, в которой выделяются шесть этапов развития от 8000 лет до н. э. (интуитивный этап) и до настоящего времени. Продолжительное время практическое развитие интродукции значительно опережало теоретическое. В 1972 г. принятое определение интродукции как целеустремлённой деятельности человека по введению в культуру, отражало прикладное направление в интродукции. В XXI в. наблюдается кульминационное развитие теоретического направления, интродукция формируется как наука, где объектами исследования являются как растения, так и интродукционные пункты. Обширны интродукционные методы, формируется специфический язык (понятия, графические и знаковые изображения). Интродукция как наука основывается на фундаментальных достижениях экологии, ботаники, генетики. Интродукционные исследования являются основой селекции, агрономии, цветоводства. Авторы придерживаются следующего определения интродукции - это наука, изучающая процессы, происходящие в растениях и их потомстве при переносе в новые местообитания. В практическом плане интродукция - это перенос растений в новые местообитания, в теоретическом - изучение процессов акклиматизации и адаптации.