ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ИНТЕРЕСА К ТРАДИЦИЯМ НАРОДНОГО ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА

Аннотация

В статье отмечаются подходы и формы реализации содержания образовательной программы согласно требованиям федерального государственного образовательного стандарта к структуре образовательных программ различного уровня образования. В данной статье рассматривается вопрос формирования интереса различных возрастных категорий к традициям народного декоративно-прикладного искусства через реализацию различных форм в образовательной среде. Данную проблему можно решать через основные общеобразовательные и профессиональные, а также дополнительные образовательные программы. Использование в образовательной среде изделий народного декоративно-прикладного искусства позволяет сформировать знания о народном искусстве, обогатить изобразительное творчество, восстановить преемственность поколений в формировании и дальнейшем развитии традиционной народной культуры.