SOCIAL INTEGRATION OF FAMILIES WITH CHILDREN WITH BISENSORY DISODERS (ON THE BASIS OF RESEARCH AT THE ALTAI REGION)
Article Sidebar
Published:
Nov 15, 2019
Keywords:
bisensory disoders, deafblindness, social service, social integration of families with children
Main Article Content
Abstract
There is the study of difficulties of social integration of families with children with bisensory disorders. Relevance of the research subject is proved on the basis of the analysis of statistical data. In the article the results of sociological survey of social service system of families with children with bisensory disorders in the region conducted by the authors are presented. On the basis of the analysis of opinions of social service system experts and parents of children about the provided social services some problems are defined.
Downloads
Download data is not yet available.
Article Details
How to Cite
[1]
Sirotina, T.V. and Dubrovina, Y.Y. 2019. SOCIAL INTEGRATION OF FAMILIES WITH CHILDREN WITH BISENSORY DISODERS (ON THE BASIS OF RESEARCH AT THE ALTAI REGION). Social Integration and Development of Ethnic Cultures in the Eurasian Space. 2, 8 (Nov. 2019), 310-314.
Section
YOUTH RESEARCH ON INTEGRATION PROCESSES IN ETHNOCULTURAL ENVIRONMENT
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
1. Конвенция о правах инвалидов. Принята резолюцией 61/106 Генеральной Ассамблеи от 13.12.2006 [сайт]. URL: http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/disability.shtml (дата обращения: 20.05.2019).
2. Басилова Т.А. Слепоглухие дети // Специальная психология / В.И. Лубовский [и др.]; под ред. В.И. Лубовского. М.: Academia, 2009.
3. Брамбринг М. Ребенок с врожденной слепотой в семье: ранняя помощь и развитие в первые годы жизни. М.: Теревинф, 2019.
4. Управление Федеральной службы государственной статистики по Алтайскому краю и Республике Алтай. [сайт]. URL: http://akstat.gks.ru/ (дата обращения: 20.03.2019).
5. Федеральное казенное учреждение «Главное бюро медико-социальной экспертизы по Алтайскому краю» Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации. [сайт]. URL: http://wwУправлениеw.gbmse22.ru/ (дата обращения: 20.03.2019).
6. Хохлова А.Ю., Никитина Ю.В. Особенности детско-родительского взаимодействия в семьях, воспитывающих детей с нарушениями слуха // Клиническая и специальная психология. 2015. Том.4. №2. С. 67- 83.
2. Басилова Т.А. Слепоглухие дети // Специальная психология / В.И. Лубовский [и др.]; под ред. В.И. Лубовского. М.: Academia, 2009.
3. Брамбринг М. Ребенок с врожденной слепотой в семье: ранняя помощь и развитие в первые годы жизни. М.: Теревинф, 2019.
4. Управление Федеральной службы государственной статистики по Алтайскому краю и Республике Алтай. [сайт]. URL: http://akstat.gks.ru/ (дата обращения: 20.03.2019).
5. Федеральное казенное учреждение «Главное бюро медико-социальной экспертизы по Алтайскому краю» Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации. [сайт]. URL: http://wwУправлениеw.gbmse22.ru/ (дата обращения: 20.03.2019).
6. Хохлова А.Ю., Никитина Ю.В. Особенности детско-родительского взаимодействия в семьях, воспитывающих детей с нарушениями слуха // Клиническая и специальная психология. 2015. Том.4. №2. С. 67- 83.