Нижнетагильская роспись как предмет преподавания в различных учебных заведениях
Ключевые слова:
Росписи Нижнего Тагила, painting of Nizhny Tagil, система подготовки мастера, master training system, ученичество, народные промыслы, apprenticeship, handicrafts
Аннотация
Рассматриваются вехи подготовки кадров для художественного лакового промысла Нижнего Тагила. Делается анализ подготовки мастеров.
Скачивания
Данные скачивания пока недоступны.
Литература
1. Соколов М. В., Соколова М. С. Декоративно-прикладное искусство: учебное пособие для студентов. М., 2013.
Контекст: ...Наличие мощной промышленной базы заставляет остро поставить вопрос о подготовке полноценных мастеров различных специальностей, в том числе и живописцев [1]...
2. Искусство лаковой миниатюры и декоративной росписи по металлу: сборник научн. трудов / под ред. Н. В. Черкасовой. М., 1990.
Контекст: ...Горнозаводские школы Урала были новым явлением не только для России, но и для всей Западной Европы [2]...
3. Искусство [Электронный ресурс]. URL: http://ozersk.ch-lib.ru/ iskus/decor.html
Контекст: ...Ученики после окончания школы направлялись на промышленные предприятия, прежде всего на те, где существовали художественные мастерские [3]...
4. Ленская Л. А. Новое о крепостных школах конца XVIII - начала XIX вв. в вотчинах Шереметьевых // Памятники культуры. Новые открытия. М., 1987.
Контекст: ...Во-первых, в 1786 г. прошла реформа народного образования, которая предусматривала организацию только городских училищ [4, с 71]...
5. Соколова М. С. Русские художественные лаки по металлу // Современные тенденции развития декоративно-прикладного искусства и дизайна / отв. ред. М. С. Соколова, М. В. Соколов. Москва; Магнитогорск, 2010. Вып. 6.
Контекст: ...Господствовавшая в России в начале XIX в. академическая система обучения, отличавшаяся стройностью и четкой постановкой учебных задач, утвердилась и на Урале [5]...
6. Уральский колледж прикладного искусства и дизайна (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московская государственная художественно-промышленная академия им. С. Г. Строганова» [Электронный ресурс]. URL: http://uupi.org/ sample-page/istoriya
Контекст: ...С этого времени большинство дипломных работ выполняются на основе заданий различных организаций: Уральского филиала ВНИИТЭ, партийных и общественных организаций, предприятий и заводов города [6]...
Контекст: ...Наличие мощной промышленной базы заставляет остро поставить вопрос о подготовке полноценных мастеров различных специальностей, в том числе и живописцев [1]...
2. Искусство лаковой миниатюры и декоративной росписи по металлу: сборник научн. трудов / под ред. Н. В. Черкасовой. М., 1990.
Контекст: ...Горнозаводские школы Урала были новым явлением не только для России, но и для всей Западной Европы [2]...
3. Искусство [Электронный ресурс]. URL: http://ozersk.ch-lib.ru/ iskus/decor.html
Контекст: ...Ученики после окончания школы направлялись на промышленные предприятия, прежде всего на те, где существовали художественные мастерские [3]...
4. Ленская Л. А. Новое о крепостных школах конца XVIII - начала XIX вв. в вотчинах Шереметьевых // Памятники культуры. Новые открытия. М., 1987.
Контекст: ...Во-первых, в 1786 г. прошла реформа народного образования, которая предусматривала организацию только городских училищ [4, с 71]...
5. Соколова М. С. Русские художественные лаки по металлу // Современные тенденции развития декоративно-прикладного искусства и дизайна / отв. ред. М. С. Соколова, М. В. Соколов. Москва; Магнитогорск, 2010. Вып. 6.
Контекст: ...Господствовавшая в России в начале XIX в. академическая система обучения, отличавшаяся стройностью и четкой постановкой учебных задач, утвердилась и на Урале [5]...
6. Уральский колледж прикладного искусства и дизайна (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московская государственная художественно-промышленная академия им. С. Г. Строганова» [Электронный ресурс]. URL: http://uupi.org/ sample-page/istoriya
Контекст: ...С этого времени большинство дипломных работ выполняются на основе заданий различных организаций: Уральского филиала ВНИИТЭ, партийных и общественных организаций, предприятий и заводов города [6]...
Опубликован
2019-12-16
Как цитировать
Соколова М. С. Нижнетагильская роспись как предмет преподавания в различных учебных заведениях // Культурное наследие Сибири, 2019. Т. 2, № 20. С. 267-275. URL: http://journal.asu.ru/knc/article/view/7003.
Раздел
Художественное образование
