Категория «художественная ценность» как ориентир содержания современного профессионального образования

М.В. Давыденко; О.А. Шелюгина

М.В. Давыденко Алтайский государственный университет Email: cultjournal@asu.ru
О.А. Шелюгина Алтайский государственный университет Email: soa@edu.asu.ru

Ключевые слова: образование, профессиональное образование, художественная ценность, эстетическая ценность

Аннотация

Исследуется проблема ценностных ориентиров современного профессионального образования на примере художественных направлений подготовки в Алтайском государственном университете. Художественная ценность рассматривается как один из ценностных ориентиров содержания профессионального образования. Выявляются особенности отбора ценностного содержания образования в рамках направления подготовки «История искусства» (профиль «Креативные индустрии и менеджмент в сфере искусства») в Алтайском государственном университете.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Биографии авторов

М.В. Давыденко, Алтайский государственный университет

кандидат философских наук, доцент

О.А. Шелюгина, Алтайский государственный университет

кандидат искусствоведения, доцент

Литература

О национальной доктрине образования в Российской Федерации : постановление правительства Российской Федерации от 4 октября 2000 г. № 751. Москва. URL: https://rg.ru/2000/10/11/doktrina-dok.html.
Бадмаева Ц.А., Шагаева Н.А. Формирование нравственных ценно стей студентов в процессе освоения курса «Этика и эстетика» // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2014. №2 (136).
Столович Л.Н. Философия. Эстетика. Смех. СПб. ; Тарту, 1999.
Каган М.С. Искусствознание и художественная критика. Избранные статьи. СПб., 2001. 528 с