Интерьер и внутреннее убранство сельских церковных школ Алтая конца XIX - начала XX в.
Abstract
Рассмотрены основные элементы, детали интерьера и внутреннего убранства сельских церковных школ. Анализируются фактические примеры особенностей внутреннего наполнения духовных школ Алтая.
Downloads
Download data is not yet available.
References
1. Вавилин В. Ф., Вавилин В. В. Интерьер мордовского народного жилища (XIX - начало XX вв.) // Симбирский научный вестник. 2011. № 4.
Контекст: ...Термин «интерьер» происходит от латинского слова «внутренний», но в русском языке данный термин стал означать, помимо внутреннего строения, архитектурно и художественно оформленное внутреннее пространство отдельного помещения [1, с. 13]...
2. Усанова А. Л. Проблемы изучения отечественного интерьера в современном искусствознании (аналитический обзор) // Известия Алтайского гос. ун-та. 2014. № 2/1 (82).
Контекст: ...В период становления и развития сети начальных духовных школ в предпочтениях интерьера стал проявляться переход от «архитектурного» к «вещевому», или предметному интерьеру, где определяющую роль стало играть его наполнение: мебель, картины, драпировки и др. [2; 3, с. 194, 292]...
3. Усанова А. Л. Теоретические особенности изучения жилого интерьера первой половины XX в. Сущность и интерпретация ключевых понятий // Мир, науки, культуры, образования. 2014. № 1 (44).
Контекст: ...В период становления и развития сети начальных духовных школ в предпочтениях интерьера стал проявляться переход от «архитектурного» к «вещевому», или предметному интерьеру, где определяющую роль стало играть его наполнение: мебель, картины, драпировки и др. [2; 3, с. 194, 292]...
4. Пальмов В. Из с. Елбанскаго (Бийскаго округа). Отдел неофициальный. Известия и заметки // Томские епархиальные ведомости. 1891. № 16 (15 авг.).
Контекст: ...доска и 6 парт, окрашенные в черную краску; стол и стул для учителя, окрашенные коричневой краской и покрытые лаком; стенные часы с боем; шкаф для книг, выкрашенный коричневою краскою и покрытый лаком» [4, с. 5]...
5. Грига Т. Ю., Красицкая Т. А. К истории вопроса о технических условиях начальных школ в России // Научный поиск. 2013. № 2.2.
Контекст: ...Считалось, что идеальным вариантом являлись двухместные парты, а общепринятой моделью признавались парты доктора Эрисмана, однако на практике редкие школы могли позволить себе обставить ими классные комнаты [5, с. 39-40]...
6. Герасимов Н. Об устройстве в селе Усть-Беловском, Бийского округа, одноклассной церковно-приходской школы. Отдел неофициальный // Томские епархиальные ведомости. 1895. № 8 (15 апр.).
Контекст: ...Алтайского края), открытая 18 ноября 1891 г., помещалась в церковной сторожке, поэтому «…на первых порах вся школьная мебель состояла из одного крестьянского стола, приобретенного по случаю за 1 р. 30 к., а скамьями служили обрубки дерева с положенными на них досками» [6, с. 19]...
7. Извлечение из отчета о состоянии церковных школ Томской епархии в 1903-4 учебном году. Часть официальная // Томские епархиальные ведомости. 1905. № 11 (1 июня).
Контекст: ...При такой мебели, естественно, у учащихся не может развиться ни должного внимания, ни правильного письма…» [7, с. 13-14]...
8. Советы учителям двухлетних деревенских школ грамотности. Отдел неофициальный // Томские епархиальные ведомости. 1885. № 13 (1 июля).
Контекст: ...могли писать на ней; в раме ее должны быть сделаны с каждой стороны по несколько зарубочек друг против друга с каждой стороны; в них вставляются палочки, на кои ставятся, когда нужно, подвижные буквы…» [8, с. 7]...
9. Школьный праздник во второклассной церковной школе. Отдел неофициальный. Известия и заметки // Томские епархиальные ведомости. 1900. № 1 (1 янв.).
Контекст: ...Пред этим образом учащиеся совершают утреннюю и вечернюю молитвы и молятся за спасение Царя и Покровителя Церковной школы…» [9, с. 53]...
...К примеру, в селе Елбанское на стенах располагались «портреты Его Императорского Величества Государя Императора Александра Александровича, Государыни Императрицы Марии Федоровны и Государя Наследника Цесаревича Николая Александровича, писанные масляными красками» [9, с. 53]...
10. Экзамен в церковно-приходской школе. Отдел неофициальный. Известия и заметки // Томские епархиальные ведомости. 1899. № 13 (1 июля).
Контекст: ...Алтайского края) в 1899 г. были развешаны по стенам портреты в золотых рамах: «Государя Императора Александра III и ныне благополучно царствующего Государя Императора Николая Александровича и тридцать пять картин из священной истории, в приличных рамах за стеклом» [10, с. 29-30]...
11. Известия. Отдел официальный // Томские епархиальные ведомости. 1890. № 10 (15 мая).
Контекст: ...В частности, членом совета томским книготорговцем П. И. Макушеным было пожертвовано 160 экземпляров карт Томской губернии стоимостью до 40 руб. для рассылки по церковно-приходским школам Томской епархии [11, с. 7]...
12. Курочкин А. Отчет о деятельности Томского Отдела Императорского Православного Палестинского Общества за 1901- 1902 год. (Продолжение). Неофициальный отдел // Томские епархиальные ведомости. 1902. № 17 (1 сент.).
Контекст: ...К примеру, в селе Сорокинском (ныне Заринск Алтайского края) «волшебный фонарь» приобретен на средства купца Макарова, а картины принесены из Палестины местной крестьянкой Феодосией Щербаковой, которая и объясняла их содержание на различных религиозных чтениях [12, с. 25]...
13. Новиков И. Внебогослужебные чтения и собеседования. Томская епархия в 1902 году. (Продолжение). Неофициальный отдел // Томские епархиальные ведомости. 1903. № 21 (1 нояб.).
Контекст: ...Читальная комната, она же и классная, вмещала в себе до 500 человек, и для различных мероприятий, сопровождавшихся церковным пением, специально для аккомпанемента была приобретена фисгармония [13, с. 44]...
14. Степанская Т. М. Памятники школьного дела в Барнауле // Культура Барнаула. 2011. № 4.
Контекст: ...Необходимо живое слово о памятниках, о людях, о символических событиях края… История развития школьного дела в сибирском регионе заслуживает музеефикации» [14]...
Контекст: ...Термин «интерьер» происходит от латинского слова «внутренний», но в русском языке данный термин стал означать, помимо внутреннего строения, архитектурно и художественно оформленное внутреннее пространство отдельного помещения [1, с. 13]...
2. Усанова А. Л. Проблемы изучения отечественного интерьера в современном искусствознании (аналитический обзор) // Известия Алтайского гос. ун-та. 2014. № 2/1 (82).
Контекст: ...В период становления и развития сети начальных духовных школ в предпочтениях интерьера стал проявляться переход от «архитектурного» к «вещевому», или предметному интерьеру, где определяющую роль стало играть его наполнение: мебель, картины, драпировки и др. [2; 3, с. 194, 292]...
3. Усанова А. Л. Теоретические особенности изучения жилого интерьера первой половины XX в. Сущность и интерпретация ключевых понятий // Мир, науки, культуры, образования. 2014. № 1 (44).
Контекст: ...В период становления и развития сети начальных духовных школ в предпочтениях интерьера стал проявляться переход от «архитектурного» к «вещевому», или предметному интерьеру, где определяющую роль стало играть его наполнение: мебель, картины, драпировки и др. [2; 3, с. 194, 292]...
4. Пальмов В. Из с. Елбанскаго (Бийскаго округа). Отдел неофициальный. Известия и заметки // Томские епархиальные ведомости. 1891. № 16 (15 авг.).
Контекст: ...доска и 6 парт, окрашенные в черную краску; стол и стул для учителя, окрашенные коричневой краской и покрытые лаком; стенные часы с боем; шкаф для книг, выкрашенный коричневою краскою и покрытый лаком» [4, с. 5]...
5. Грига Т. Ю., Красицкая Т. А. К истории вопроса о технических условиях начальных школ в России // Научный поиск. 2013. № 2.2.
Контекст: ...Считалось, что идеальным вариантом являлись двухместные парты, а общепринятой моделью признавались парты доктора Эрисмана, однако на практике редкие школы могли позволить себе обставить ими классные комнаты [5, с. 39-40]...
6. Герасимов Н. Об устройстве в селе Усть-Беловском, Бийского округа, одноклассной церковно-приходской школы. Отдел неофициальный // Томские епархиальные ведомости. 1895. № 8 (15 апр.).
Контекст: ...Алтайского края), открытая 18 ноября 1891 г., помещалась в церковной сторожке, поэтому «…на первых порах вся школьная мебель состояла из одного крестьянского стола, приобретенного по случаю за 1 р. 30 к., а скамьями служили обрубки дерева с положенными на них досками» [6, с. 19]...
7. Извлечение из отчета о состоянии церковных школ Томской епархии в 1903-4 учебном году. Часть официальная // Томские епархиальные ведомости. 1905. № 11 (1 июня).
Контекст: ...При такой мебели, естественно, у учащихся не может развиться ни должного внимания, ни правильного письма…» [7, с. 13-14]...
8. Советы учителям двухлетних деревенских школ грамотности. Отдел неофициальный // Томские епархиальные ведомости. 1885. № 13 (1 июля).
Контекст: ...могли писать на ней; в раме ее должны быть сделаны с каждой стороны по несколько зарубочек друг против друга с каждой стороны; в них вставляются палочки, на кои ставятся, когда нужно, подвижные буквы…» [8, с. 7]...
9. Школьный праздник во второклассной церковной школе. Отдел неофициальный. Известия и заметки // Томские епархиальные ведомости. 1900. № 1 (1 янв.).
Контекст: ...Пред этим образом учащиеся совершают утреннюю и вечернюю молитвы и молятся за спасение Царя и Покровителя Церковной школы…» [9, с. 53]...
...К примеру, в селе Елбанское на стенах располагались «портреты Его Императорского Величества Государя Императора Александра Александровича, Государыни Императрицы Марии Федоровны и Государя Наследника Цесаревича Николая Александровича, писанные масляными красками» [9, с. 53]...
10. Экзамен в церковно-приходской школе. Отдел неофициальный. Известия и заметки // Томские епархиальные ведомости. 1899. № 13 (1 июля).
Контекст: ...Алтайского края) в 1899 г. были развешаны по стенам портреты в золотых рамах: «Государя Императора Александра III и ныне благополучно царствующего Государя Императора Николая Александровича и тридцать пять картин из священной истории, в приличных рамах за стеклом» [10, с. 29-30]...
11. Известия. Отдел официальный // Томские епархиальные ведомости. 1890. № 10 (15 мая).
Контекст: ...В частности, членом совета томским книготорговцем П. И. Макушеным было пожертвовано 160 экземпляров карт Томской губернии стоимостью до 40 руб. для рассылки по церковно-приходским школам Томской епархии [11, с. 7]...
12. Курочкин А. Отчет о деятельности Томского Отдела Императорского Православного Палестинского Общества за 1901- 1902 год. (Продолжение). Неофициальный отдел // Томские епархиальные ведомости. 1902. № 17 (1 сент.).
Контекст: ...К примеру, в селе Сорокинском (ныне Заринск Алтайского края) «волшебный фонарь» приобретен на средства купца Макарова, а картины принесены из Палестины местной крестьянкой Феодосией Щербаковой, которая и объясняла их содержание на различных религиозных чтениях [12, с. 25]...
13. Новиков И. Внебогослужебные чтения и собеседования. Томская епархия в 1902 году. (Продолжение). Неофициальный отдел // Томские епархиальные ведомости. 1903. № 21 (1 нояб.).
Контекст: ...Читальная комната, она же и классная, вмещала в себе до 500 человек, и для различных мероприятий, сопровождавшихся церковным пением, специально для аккомпанемента была приобретена фисгармония [13, с. 44]...
14. Степанская Т. М. Памятники школьного дела в Барнауле // Культура Барнаула. 2011. № 4.
Контекст: ...Необходимо живое слово о памятниках, о людях, о символических событиях края… История развития школьного дела в сибирском регионе заслуживает музеефикации» [14]...
Published
2019-12-02
How to Cite
Волоснов Р. Ю. Интерьер и внутреннее убранство сельских церковных школ Алтая конца XIX - начала XX в. // Культурное наследие Сибири, 2019. Vol. 2, № 17. P. 27-35. URL: http://journal.asu.ru/knc/article/view/6820.
Section
Искусство Сибири
