УЛУЧШЕНИЕ РАЗГОВОРНЫХ НАВЫКОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА УЧАЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ВНЕКЛАССНУЮ РАБОТУ

Основное содержание статьи

С. Х. Косо-оглы Email: skosoogly@oshsu.kg
Ж. А. Осмонбаева Email: jypar2006@rambler.ru

Аннотация

В статье обсуждаются виды и формы внеклассной работы, которые способствуют улучшению разговорных навыков учащихся. Автор описывает формы и виды внеклассной работы. Внеклассная работа делится на три группы: массовая форма, групповая форма и индивидуальная. К массовым формам относятся: вечера, утренники, конкурсы, КВН. К групповым формам относят: кружки устной речи, драматический, страноведческий, литературно-переводческий, внеклассного чтения. Индивидуальные формы — это заучивание наизусть отрывков прозы и стихов, разучивание песен, составление заметок, работа над ролью. Также описаны цели внеклассной работы по иностранному языку. Целями являются: расширение и углубление знаний, умений и навыков в овладении иноязычной коммуникативной деятельностью; стимулирование интереса учащихся к изучению предмета; всестороннее развитие личности, включая интеллектуальную, эмоционально-волевую и духовно-нравственную сферы.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Детали статьи

Как цитировать
[1]
Косо-оглы, С.Х. и Осмонбаева, Ж.А. 2026. УЛУЧШЕНИЕ РАЗГОВОРНЫХ НАВЫКОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА УЧАЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ВНЕКЛАССНУЮ РАБОТУ. Социальная интеграция и развитие этнокультур в евразийском пространстве. 1, 15 (окт. 2026), 183-191.
Раздел
Статьи

Литература

1. Haycraft J. L. Introduction to English Language Teaching,Longman Group Ltd., 1978. P. 89–92.
2. Hymes D. H. On communicative competence. Philadelphia: University of Pennsylvania Press, 1971. P. 5–26.
3. Андреева М. Э. Внеклассная работа по иностранному языку в средней школе. Л.: Учпедгиз, 1958. 168 с.
4. Калечиц Т. Н. Внеклассная и внешкольная работа с учащимися. М.:Просвещение,1980. 261 с.
5. Савина С. И. (1991) Внеклассная работа по иностранным