КАЧЕСТВО РАБОТЫ ОРГАНИЗАЦИЙ ОТДЫХА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ В ОЦЕНКАХ РОДИТЕЛЕЙ

Основное содержание статьи

Ирина Владимировна Долгорукова Email: div0607@gmail.com
Ирина Валерьевна Шавырина Email: ShavyrinaIV@rgsu.net

Аннотация

Целью данной работы является выявление качества работы организаций отдыха и оздоровления детей на основе социологической оценки отзывов родителей. В статье анализируются ключевые показатели качества детского отдыха и оздоровления, в числе которых качество материально-технической базы учреждений, система обеспечения безопасности детей, качество питания и медицинского обслуживания и другие. Были выделены нормативно-правовые основания организации детского отдыха и оздоровления и ключевые особенности его организации в регионах Российской Федерации. Для выявления ключевых тенденций были использованы результаты репрезентативных исследований, проведенных крупными социологическими центрами, такими как ВЦИОМ, НАФИ и другими. Так же в основу работы легли результаты, полученные авторами в ходе социологического исследования организации отдыха и оздоровления детей, оценки качества и удовлетворенности детским отдыхом, проведенного на базе Российского государственного социального университета осенью 2023 года. Участников отбирали по следующим критериям: проживание на территории Российской Федерации, наличие детей/внуков в возрасте от 7 до 18 лет. Были проанализированы наиболее популярные форматы детского отдыха и оздоровления, ключевые показатели качества организации рекреационной деятельности для детей на каникулах. По результатам исследования были выявлены распространенные в российских организациях детского отдыха и оздоровления и методы практики работы с детьми. Научная новизна исследования заключается в выявлении и измерении ключевых показателей качества детского отдыха и оздоровления в Российской Федерации. На основе полученных результатов авторами были сформулированы рекомендации по совершенствованию работы рекреационных детских учреждений.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Детали статьи

Как цитировать
Долгорукова, И. В., & Шавырина, И. В. (2024). КАЧЕСТВО РАБОТЫ ОРГАНИЗАЦИЙ ОТДЫХА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ В ОЦЕНКАХ РОДИТЕЛЕЙ. Society and Security Insights, 7(1), 103-115. https://doi.org/10.14258/SSI(2024)1-07
Раздел
СОЦИАЛЬНЫЕ, КУЛЬТУРНЫЕ, ИСТОРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И БЕЗОПАСНОСТЬ
Биографии авторов

Ирина Владимировна Долгорукова, Российский государственный социальный университет

доктор социологических наук, профессор кафедры социологии, этнографии и социометрии, Российский государственный социальный университет, г. Москва, Россия.

 

Ирина Валерьевна Шавырина, Российский государственный социальный университет

канд. соц. наук, доцент кафедры социологии, этнографии и социометрии, Российский государственный социальный университет, г. Москва, Россия.

Литература

Бирич И.А., Бессонов Б.Н., Кондратьев В.М. и др. Гуманизм и пути развития российского образования: коллектив. моногр. Москва: Издательский дом Русская философия, 2023. 210 с.
В Коми 700 детей участники СВО смогут летом бесплатно отдохнуть и оздоровиться / Комиинформ // URL: https://komiinform.ru/news/248290/ (дата обращения: 08.02.2024).
Ветитнев А.М., Оргина Е.В. Региональные особенности организации отдыха и оздоровления детей в новых нормативно-правовых и экономических условиях // Сервис plus. 2012. № 1. С. 20-29.
Волгунов В.А., Зайкин М.И. Воспитательная среда детского оздоровительного лагеря: Модель, принципы и условия формирования. Н. Новгород: «Растр-НН», 2005. 238 с.
Всероссийский социологический опрос. 41% родителей хотели бы воспользоваться программой детского туристического кешбэка / Исследование НАФИ (2022 год) // URL: https://nafi.ru/analytics/41-roditeley-vospolzuyutsya-programmoy-detskogo-turisticheskogo-keshbeka-/ (дата обращения: 10.02.2024).
Дети Арктики-2023: работает программа по организации детского отдыха. URL: https://arkhangelsk.er.ru/activity/news/deti-arktiki-2023-rabotaet-programma-po-organizacii-detskogo-otdyha (дата обращения: 08.02.2024).
Дети летом: дома или в лагере? 2022 год, отдыха ВЦИОМ. URL: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/deti-letom-doma-ili-v-lagere (дата обращения: 10.02.2024).
Джеус, А. В. Детское лагерное движение России // Народное образование. 2011. № 3(1406). С. 32-36.
Для ямальских школьников впервые организуют билингвальные смены в летних лагерях. URL: https://leto.yanao.ru/news/23/ (дата обращения: 08.02.2024).
Козырева Т.В. Взаимодействие социальных и личностных факторов развития инновационных процессов в образовании // Личность в процессе социализации: Коллективная монография / Под ред. В.А. Мищенко. Ханты-Мансийск: Югорский государственный университет, 2015. С. 212-234.
Левитская А.А. Государственная политика в сфере отдыха и оздоровления учащихся // Народное образование. 2012. № 3(1416). С. 11-14.
Лушкина Н. П., Барабанова Н.А., Литвинова Е.В. Особенности образа жизни детей, находящихся на отдыхе во всероссийском детском центре «Орленок» // Российская академия медицинских наук. Бюллетень Национального научно-исследовательского института общественного здоровья. 2005. № 4. С. 80-84.
Попова Л.В. Особенности менторства как формы сотрудничества и развития в образовании одаренных обучающихся // Нижегородское образование. 2018. № 2. С. 4-9.
Сорочинская Е. Н. Проблема совершенствования парадигмы социального воспитания // Педагогическое образование в России. 2010. № 1. С. 18-24.
Суховейко Г.С. Детский оздоровительный отдых как неотъемлемая часть современной социальной политики: Тезисы научно-практической конференции, Новосибирск, 19–20 февраля 2007 г. Новосибирск: Центр Гуманитарной литературы, 2007. 96 с.
Тематическая смена в рамках губернаторского проекта «Артек Ярославии / Департамент образования // URL: https://www.yarregion.ru/depts/dobr/Pages/Artek_Yaroslavii.aspx (дата обращения: 08.02.2024).
Юров А.А. Совершенствование государственных механизмов развития системы детского оздоровления (на материалах Краснодарского края): дис. … канд. экон. наук. Сочи, 2011.173 с.

REFERENCES
Birich, I.A., Bessonov, B.N., Kondratiev, V.M. et al. (2023). Humanism and the ways of development of Russian education: the collective: Moscow : Izdatel'skij dom Russkaya filosofiya (In Russ.).
In Komi, 700 children of the participants will be able to relax and improve their health in the summer for free. https://komiinform.ru/news/248290 / (In Russ.).
Vetitnev, A.M. (2012). Regional features of the organization of recreation and recreation for children in new regulatory and economic conditions. Service plus. 1, 20-29. (In Russ.).
Volgunov, V.A. (2005). Educational environment of a children's health camp: Model, principles and conditions of formation. N. Novgorod: "Rastr-NN" (In Russ.).
All-Russian sociological survey. 41% of parents would like to use the children's travel cashback program. NAFI Research (2022). https://nafi.ru/analytics/41-roditeley-vospolzuyutsya-programmoy-detskogo-turisticheskogo-keshbeka -/ (In Russ.).
Children of the Arctic-2023: there is a program for organizing children's recreation. https://arkhangelsk.er.ru/activity/news/deti-arktiki-2023-rabotaet-programma-po-organizacii-detskogo-otdyha (In Russ.).
Children in summer: at home or at camp? The year 2022, VTSIOM recreation. https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/deti-letom-doma-ili-v-lagere (In Russ.).
Dzheus, A.V. (2011). The children's camp movement of Russia. Narodnoe obrazovanie. 3 (1406). 32-36 (In Russ.).
Bilingual shifts in summer camps are organized for Yamal schoolchildren for the first time. https://leto .yanao.ru/news/23 / (In Russ.).
Kozyreva, T.V. (2015). Personality in the process of socialization. In V.A. Mishchenko (Ed.), Interaction of social and personal factors in the development of innovative processes in education (pp. 212-234). Khanty-Mansiysk : YUgorskij gosudarstvennyj universitet (In Russ.).
Levitskaya, A.A. (2012). State policy in the field of recreation and health improvement of students. Narodnoe obrazovanie. 3 (1416). 11-14 (In Russ.).
Lushkina, N.P., Barabanova, N.A., Litvinova E.V. (2005). Features of the lifestyle of children on vacation at the All-Russian children's center "Orlenok". The Russian Academy of Medical Sciences. Bulletin of the National Research Institute of Public Health. 4. 80-84 (In Russ.).
Popova, L.V. (2018). Features of mentoring as a form of cooperation and development in the education of gifted students. Nizhegorodskoe obrazovanie. 2. 4-9 (In Russ.).
Sorochinskaya, E.N. (2010). The problem of improving the paradigm of social education / E. N. Sorochinskaya. Pedagogicheskoe obrazovanie v Rossii. 1. 18-24 (In Russ.).
Sukhoveyko, G.S. (2007). Children's health recreation as an integral part of modern social policy. Novosibirsk: Centr Gumanitarnoj literatury (In Russ.).
Thematic shift within the framework of the governor's project "Artek Yaroslavii". https://www.yarregion.ru/depts/dobr/Pages/Artek_Yaroslavii.aspx.
Yurov, A.A. (2011). Improvement of state mechanisms for the development of the child health improvement system (based on the materials of the Krasnodar Territory) (PhD thesis). https://new-disser.ru/_avtoreferats/01005390717.pdf (In Russ.).