ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К СОВРЕМЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ МОЛОДЕЖИ

  • Наталья Владимировна Виницкая Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В.М. Шукшина Email: natigor007@yandex.ru
  • Елена Петровна Шабалина Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В.М. Шукшина Email: shabalinaep@mail.ru
Ключевые слова: культура, художественная культура, этнопедагогическая культура, традиции, ценности, музей, музейная педагогика

Аннотация

В статье рассматривается региональный подход к поликультурному образованию. Описывается форма работы с обучающимися по развитию и сохранению культурных ценностей, этнических традиций. Осуществляемый в музее образовательно-воспитательный процесс раскрывает не только информационный потенциал музейных предметов, но реализует другие функции музея.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Литература

1. Агишина Т.И. Программа начального музейного образования «Мир музея». Елабуга, 1999. 80 с.
2. Кошаев В.Б. Вопросы формирования понятий в науке о народном искусстве. Ижевск: Изд-во Удм. ГУ, 1998. 76 с.
3. Виницкая Н.В, Шабалина Е.П. Эстетическое воспитание студентов средствами искусства // Мир науки, культуры, образования. 2013. № 1(38). С. 88-91.
4. Винницкая Н.В., Шабалина Е.П. Этнокультурные ценности как воспитательный потенциал молодежи // Мир науки, культуры, образования. 2013. № 2(39). С. 27-29.
5. Виницкая Н.В, Шабалина Е.П. Историко-культурное наследие как компонент туристско-рекреационного потенциала Алтайского края // Культурное наследие и устойчивое развитие туризма Материалы Международной научно-практической конференции. 2014. С. 44-52.
6. Духовно-нравственное воспитание: религиозно-этические ценности / Виницкая Н.В, Шабалина Е.П. учебно-методическое пособие. Бийск, 2015. 89 с.
Опубликован
2019-11-15
Как цитировать
[1]
Виницкая, Н.В. и Шабалина , Е.П. 2019. ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К СОВРЕМЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ МОЛОДЕЖИ. Социальная интеграция и развитие этнокультур в евразийском пространстве. 2, 8 (ноя. 2019), 154-158.