АДАПТАЦИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СИРОТ В КЫРГЫЗСТАНЕ
Аннотация
В статье представлен анализ основных причин увеличения количества социальных сирот в Кыргызстане. На материалах проведенного по инициативе Министерства социального развития Кыргызской Республики социологического исследования (2016 г.) было выявлено, что в детских домах 99,5% проживающих детей являются социальными сиротами. Для ребенка, выросшего без семьи, агентами социализации являются: жамаат (община), сверстники и воспитатели детских домов. Сегодня как никогда для социальных сирот необходимы детские дома и интернаты. У многих социальных сирот в связи с нехваткой контактов с родителями и другими значимыми взрослыми возникают проблемы с пониманием и выполнением социальных ролей. Нехватка таких контактов приводит к трудностям в социализации и адаптации в обществе. Вместе с этим у воспитанников детских домов возникают изменения в социальных отношениях, слабая вера в себя, снижение целенаправленности и т. д.
Скачивания
Литература
Крупская Н. К. Педагогические сочинения в 10-т. Т. 6. Дошкольное воспитание. Вопросы семейного воспитания и быта. М.: Изд-во АПН,1959.
Макаренко А.С. Книга для родителей. М.: Педагогика, 1981.
Назарова И. Б. Возможности и условия адаптации сирот. Социс, 2001, No. 4, 70–77.
Национальный статистический комитет Кыргызской Республики. Статистический обзор к Международному дню защиты детей. URL: http://www.stat.kg/ru/news/statisticheskij-obzor-k-mezhdunarodnomu-dnyu-zashity-detej/ (дата обращения: 1.06.2020).
Прихожан А.М. Психология сиротства. СПб.: Питер, 2007.
Петровский А.В., Ярошевский М.Г. (Ред.). Психология: словарь. М.: Политиздат, 1990.
Сатаева Г.А. Подготовка детей-сирот к самостоятельной семейной жизни в условиях детского дома: автореф. дис. … канд. пед. наук. Казань, 2004.
Салморбекова Р.Б. Основные причины социальной напряженности современной семьи: социологический анализ новых жилищных массивов вокруг города Бишкек. В кн: Семья в социокультурном пространстве. СПб., 2011. С. 223-228.
Сухомлинский В.А. О воспитании. М.: Политическая литература, 1982.
Тростанецкая Г. Социальные сироты в нашем обществе. Социальная педагогика, 2004, No. 4, 3–8.
Фурманов И.А. Психологические особенности детей, лишенных родительского попечительства. Минск: Тесей, 1999.
Харчев А.Г. Брак и семья в СССР. М.: Мысль, 1979.
Шульга Т.И. Работа с неблагополучной семьей. М.: Дрофа, 2005.
REFERENCES
Krupskaya, N.K. (1959). Pedagogicheskie sochinenija v 10-t. T. 6. Doshkol'noe vospitanie. Voprosy semejnogo vospitanija i byta [Pedagogical works in 10 volumes. Vol. 6. Preschool education. Issues of family education and life]. Moscow: Publisher APN.
Makarenko, A.S. (1981). Kniga dlja roditelej [A book for parents]. Moscow: Pedagogika.
Nazarova, I.B. (2001). Vozmozhnosti i uslovija adaptacii sirot [Possibilities and conditions for the adaptation of orphans]. Sotsiologicheskie Issledovaniya [Sociological Studies], no. 4, 70–77.
National Statistical Committee of the Kyrgyz Republic. Statistical overview dedicated to the International Children’s Day. URL: http://www.stat.kg/ru/news/statisticheskij-obzor-k-mezhdunarodnomu-dnyu-zashity-detej/ (accessed 1 June 2020).
Prikhozhan, A.M. (2007). Psihologija sirotstva [Psychology of Orphanhood]. SPb.: Piter.
Petrovsky, A.V., Yaroshevsky, M.G. (Eds.) (1990). Psychology: Dictionary. Moscow: Politizdat.
Sataeva, G.A. (2004). Podgotovka detej-sirot k samostojatel'noj semejnoj zhizni v uslovijah detskogo doma [Preparing orphans for independent family life in an orphanage] (PhD Thesis). Kazan.
Salmorbekova, R.B. (2011). Osnovnye prichiny social'noj naprjazhennosti sovremennoj sem'i: sociologicheskij analiz novyh zhilishhnyh massivov vokrug goroda Bishkek [The main causes of social tension of the modern family: a sociological analysis of new housing estates around the city of Bishkek]. In: Sem'ja v sociokul'turnom prostranstve [Family in the sociocultural space] (pp. 223-228). Saint-Petersburg.
Sukhomlinsky, V.A. (1982). O vospitanii [About education]. Moscow.: Politicheskaja literatura.
Trostanetskaya, G. (2004). Social'nye siroty v nashem obshhestve [Social orphans in our society]. Social pedagogy, no. 4, 3–8.
Furmanov, I.A. (1999). Psihologicheskie osobennosti detej, lishennyh roditel'skogo popechitel'stva [Psychological features of children deprived of parental care]. Minsk: Theseus.
Kharchev, A.G. (1979). Brak i sem'ja v SSSR [Marriage and family in the USSR]. Moscow: Mysl.
Shulga, T.I. (2005). Work with a dysfunctional family [Rabota s neblagopoluchnoj sem'ej]. Moscow: Drofa.
Copyright (c) 2020 Алтайский государственный университет
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
